Sedan den tog sina första steg på 1800-talet har organisk kemi inte slutat utvecklas. För att få en idé, följ ökningen av antalet kända organiska föreningar.
- År 1880 var cirka 12 000 föreningar kända;
- Fram till 1910 var antalet 150 000;
- Redan 1940 hoppade antalet kända föreningar till 500 000;
- För närvarande uppskattas det ett antal över 16.000.000.
Några av dessa finns naturligt och vissa produceras syntetiskt, men varför den här sorten av organiska föreningar? De föreskrifter som fastställdes av Friedrich August Kekulé (1829-1896) gjorde hela skillnaden. Denna forskare började sin forskning med kol som centrum för uppmärksamhet och föreslog 1858 ett koncept som vi fortfarande använder idag:
Organisk kemi är den del av kemi som studerar kolföreningar.
Sedan dess har det fastställts att organisk kemi är kolföreningarnas kemi, och eftersom detta element är fyrvärt kan allt förklaras. Kol, med sin förmåga att bilda fyra bindningar, är ansvarig för en stor mängd föreningar. Det binder till olika element och ger upphov till långa kedjor, och enligt den molekylära omläggningen får de helt olika egenskaper från varandra.
Laboratoriesyntes kan ändra strukturen i en kolkedja och ge den en ny form med egenskaper som skiljer sig från den ursprungliga molekylen, definieras denna produkt som en organisk förening syntetisk. Processen är mycket användbar vid tillverkning av läkemedel inom läkemedelsindustrin, vid erhållande av plast (polymerer), textilfibrer, färgämnen, insektsmedel etc.
Naturliga organiska föreningar har bland annat olja, mineralkol, naturgas. Men när vi talar om organisk kemi från 2000-talet är det viktigt att betona att det idag är möjligt att syntetisera vilken kemisk substans som helst tack vare moderniseringen av laboratorietekniker.
Sluta inte nu... Det finns mer efter reklam;)
Av Líria Alves
Examen i kemi
Brasilien skollag
Se mer!
Hur man använder den organiska kemikursen på ett interaktivt sätt
Organiska föreningars förmåga att bilda kedjor
Organisk kemi - Kemi - Brasilien skola
Vill du hänvisa till texten i en skola eller ett akademiskt arbete? Se:
SOUZA, Líria Alves de. "Organic Chemistry of the 21st Century"; Brasilien skola. Tillgänglig i: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/quimica-organica-seculo-xxi.htm. Åtkomst den 28 juni 2021.
