Лектура је веома важна како не бисте упали у само-направљене замке!
Ево неколико тачака на које морате обратити пажњу приликом прегледа текста:
Што се тиче естетског, гледати:
а) Ако је рукопис читљив: то не значи „леп рукопис“, већ брига за стварање разумевања за оне који читају текст.
б) Ако постоји пасус: правилно располагање пасусима. Они морају бити добро структурирани и размеђени интерпункцијом.
ц) Ако су маргине правилне: речи морају ићи на крај реда, осим ако се ради о песми.
д) Увлака: ако постоји одговарајући размак пре употребе.
е) Ако постоје брисања: најбоље је што не постоје! Али ако то учине, радије прецртајте погрешан израз с једним ризиком и ставите га у заграде. Ставите тачну реч горе или наставите нормално писати ако се грешка догоди у време писања и на завршном листу.
Што се тиче граматике, гледати:
а) Правопис: да ли су речи правилно написане?
б) Интерпункција: има ли превише зареза или недостаје? Да ли постоји зарез где треба да буде тачка?
в) Глаголски и номинални споразум: проверити да ли се сви глаголи слажу са својим субјектима и да ли се именице слажу са чланом, бројем, заменицом или придевом који их прате.
Не заустављај се сада... После оглашавања има још;)
г) Глаголско владање: погледајте да ли је владање глаголом кохерентно са његовом допуном.
д) Заменски распоред: да ли су заменице правилно постављене? Обратите посебну пажњу на оне косог случаја (ја, те, се, о, ос, а, као, ле, они, ми и ви).
Што се тиче стилистике, гледати:
а) Понављање речи, са посебном пажњом на заменицу „то“, а такође и на идеје: они осиромашују текст.
б) Дуге реченице: чине текст збуњујућим.
ц) Ако постоје везивни елементи: они су од суштинског значаја за кохезију (али, међутим, међутим, итд.)
д) Употреба речи или аргумената на погрешним местима.
Што се тиче структуре, гледати:
а) Ако постоји централна идеја која води текст или основни сукоб који треба решити.
б) Ако постоји низ чињеница уоквирен у временску логику.
ц) Ако постоје аспекти одабране врсте текста: дисертација (излагање и одбрана аргумената); приповедање (сукоб и излагање ликова); опис (карактеристике локације и пријављене чињенице) итд.
На крају, погледајте закључак: мора имати највише пет редова и садржати резиме чега говорило се уз представљање решења сукоба или мишљење о ономе што је било изложени.
Написала Сабрина Виларинхо
Дипломирао на словима
Да ли бисте желели да се на овај текст упутите у школи или у академском раду? Погледајте:
ДУАРТЕ, Ваниа Мариа до Насцименто. „Шта треба да исправите у свом тексту“; Бразил Сцхоол. Може се наћи у: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-que-voce-precisa-corrigir-no-seu-texto.htm. Приступљено 27. јуна 2021.
