Етичко-културна несигурност школе; друштвена поларизација; несигурност наставног рада; облици расизма и предрасуда; дискриминација и цензура. У складу са овим смерницама, Министарство просвете (МЕЦ) – преко Међусекторског секретаријата и образовних система (Сасе) – одржало је овог четвртка (23) 9. састанак циклуса вебинара Националне образовне конференције 2024, чија је централна тема била „Насиље и нетолеранција у школи“, емитованог на каналу МЕЦ дне ЈуТјуб.
Приликом приступања студијама о нетолеранцији и насиљу у школама и давања препорука за превенцију, доктор просвете из Државни универзитет Кампинас (Уницамп) и координатор групе „Етика, различитост и демократија у јавним школама“ при Институту за Напредне студије у Уникампу, Телма Винха, нагласила је да је „насиље у школи усмерено директно на школску институцију и оне који то чине. Део тога'. Међу врстама насиља, она је напоменула да се они могу кретати од инцидената у школи до насиља које напада школу (нпр. екстремни напади, трговина дрогом, итд.) или насиље у школи (кроз агресивне демонстрације или насилно).
види више
Пројекат спасава писменост старијих
Ел Нињо може проузроковати велику штету у децембру; види прогнозу
„Имамо, у оквиру школског проблема суживота, оно што се зове узнемирујућа манифестација. Није насиље, већ се на то наставници углавном жале, на пример: неред, недисциплина, непоштивање правила. То се не може сматрати насиљем, али то је нешто што ремети, што ремети напредак часа и што ремети рад садржаја”, рекао је, коментаришући да је у иностранству притужба која се понавља повезана са проблемима суживота, што отежава квалитет везе.
„Испоставило се да у Бразилу наши наставници и менаџери ове проблеме суживота доживљавају са већим интензитетом, у поређењу са другим земљама које су биле део, на пример, Пизе [Међународног програма за процену здравља] Студенти]. За наше руководиоце недисциплина је други фактор који највише отежава функционисање школа“, додао је доктор из Уницамп-а.
Поред Телме, вебинару је присуствовао и савезни посланик Хорхе Гетен (ПЛ-СЦ), који је део радне групе за Политику борбе против Насиље у бразилским школама Представничког дома, а модератор је виши професор-истраживач на Универзитету Сао Пауло (УСП), Луиз Роберто Алвес.