Даљи корак ка инклузији направио је град Порто Алегре (РС). који је најавио ангажовање преко 421 стручњака за помоћ 3.000 ученика са интелектуалним тешкоћама уписаних у општинску образовну мрежу.
Према програму Инцлуде+ПОА, у јавну образовну мрежу биће укључено 27 психолога, поред 16 социјалних радника, осам логопеда, осам психопедагога, пет координатора и 357 агената за инклузивно образовање, као подршка наставницима у учионици, у служби за кориснике Специјални.
види више
Виргин Галацтиц прави историјско путовање у свемир са туристима; знам...
УПОЗОРЕЊЕ! Анвиса забрањује продају козметике која се продаје као…
Предвиђено је да ће мултидисциплинарни тим обављати заједнички рад са наставним особљем, ван радног времена – што одговара смена ван редовног радног времена, када се развијају ваннаставне активности, односно оне које се изводе после обавезне наставе и утврђено законом – у просторијама за интеграције и ресурсе (СИР), које служе као референца у општинским школама у престоници гауцхо.
Према распореду, на нивоу основне школе, образовни агент ће бити одговоран за опслуживање десет ученика. У образовању у раном детињству, сваки стручњак ће помагати петоро деце.
Према речима општинског секретара за образовање Порто Алегреа (Смед), Жозеа Паула да Росе, „Инцлуде+ПОА је важна иницијатива за задовољити потражњу за специјалним образовањем, што захтева више пажње и улагања у квалификовање бриге о деци и адолесцентима атипично. Поред агената за инклузивно образовање, имаћемо мултидисциплинарни тим професионалаца који ће подржати школе које већ раде сјајан посао, али им недостају људски ресурси”.
Да би се омогућио долазак професионалаца, успостављено је партнерство са трећим сектором, који покрива четири региона града, на период од пет година. Према обавештењу о јавном позиву за организације цивилног друштва заинтересоване за понуду специјализована услуга подршке, објављена 24. јула, период регистрације се завршава августа. Очекивање да ће програм почети до друге половине следећег септембра.
Још једна промена која је резултат доласка нових стручњака је да су садашњи посматрачи оријентисани и премештени, према случају, како би се појачало похађање наставе у раном детињству. Када се заврши имплементација „Инцлуде+ПОА“ у 98 сопствених школа, Смед намерава да инвестира у обука за подршку у универзитетским школама, које такође имају велику потражњу за бригом Специјални.
