Из студије објављене у часопису Сциентифиц Репортс, демонстрирали су јапански истраживачи разлике у ходу деце рођен у вашој земљи и другде у свету. Међутим, друга истраживања сугеришу да је земља у којој дете одраста равнодушна у овом процесу, са координација а доследност релевантнија.
Опширније: Шта ваш начин ходања говори о вашем начину постојања?
види више
Запослени забрањује деци да спавају када стигну у обданиште
8 знакова који показују да је анксиозност била присутна у вашем…
Јапанска студија открива 4 кључне разлике
Чин ходања је сложен и несвестан, укључује широку комбинацију мишића и стимулуса. Разумевање како овај чин функционише и, углавном, како се развија, може послужити као параметар за људско здравље. Имајући ово на уму, научници са Универзитета Нагоја и Медицинског и рехабилитационог центра Аицхи Микава Аоитори проценили су шеме ходања 424 деце између 6 и 12 година.
За спровођење ове јапанске студије коришћен је 3Д систем за анализу разлика између доњих удова током ходања код деце различитог узраста. Као резултат тога, пронађене су четири важне разлике:
- Старија деца имају већи број корака у минути;
- Млађа деца имају дуже кораке и дужину корака;
- Млађа деца имају већи опсег покрета;
- Старија деца имају тенденцију да више упере прсте на почетку ходања.
Ова студија је показала да, иако су ови обрасци уобичајени код деце узраста од 6 до 12 година, различите националности, у Јапану постоје кратке разлике у развоју чина ходања марширајући.
А да ли постоје разлике у ходу деце из других земаља?
У истраживању спроведеном у Мексику, било је могуће уочити резултате сличне онима у Јапану. Међутим, број корака у минути је остао исти или се смањио након 7 година.
У Јужној Африци, деца школског узраста су показала зрео угао ротације кука при ходању. За разлику од француске деце, којој је потребно и до 12 година да развију сличан образац, и јапанске деце, која нису показивала значајне промене како су старила.
Студије о развоју људског ходања и могућим односима између старосних или културних разлика су оскудне. Дакле, у научној заједници постоје размимоилажења. Нека истраживања такође сугеришу да су разлике више везане за координацију и равнотежу и доследност детета. Међутим, разумевање овог процеса може бити одлично средство у рехабилитацији поремећаја или ортопедском лечењу.
