Искуство пријатељство и његова важност се дефинише према сваком одређеном историјском контексту, који укључује и социјални аспекти, али и од породица, даје религија, даје политике и од културе сваке одређене сезоне.
Неки аутори то тврде пријатељске везе су данас претрпеле значајне промене: размена искустава и тренуци суживота и забаве, који су у прошлости били усредсређени на тренутке Породични живот, сада су окренути ка друштвени односи, посебно међу вршњацима. Вршњаци су људи који деле неку врсту карактеристика, као нпр старост, О. секс Или школовање.
Тада можемо рећи да је, историјски гледано, већи значај придаван ван породичним односима, у вршњачким групама. На крају ове групе постају главне агенције за дружење појединаца, јер ови предмети могу од уписа у групе поделите своја искуства. Такође се из овог процеса уче стандардима и правила живота у друштву, дакле група пријатеља неки аутори сматрају да је главни референтни извор понашања многих деце и тинејџера.
Однос са пријатељима у неким фазама развоја може се описати као главно посредовање између појединци и свет: од заједничких представа граде се означитељи сваког искуства сваки дан.
Анкете широм света настоје да објасне важност пријатељства у екстремним ситуацијама као што су: породични проблеми (раздвајање, развод, смрт рођака), физичке болести и тренуци психолошке невоље. Према неким ауторима, пријатељски односи би функционисали као издувни вентил. За друге би били важан предмет улагања у либидиналну енергију, постајући приоритет у неким фазама развоја, које карактеришу управо ово преферирање односа изван породичног окружења, у овом случају пријатеља из школе, посла и многих других група, јер су субјекти у потрази за сигуран аутономија у односу на родитеље, тражећи своје место у свету.
Уметање у ове различите групе пријатеља пружа проширење у социјални универзум деце и адолесцената, јер то фаворизује искуства на новим начинима виђења света, заснованим на односу са социјалним и афективним интеракцијама другачијим од оних успостављених са породица. Према неким истраживањима, време које деца и тинејџери проводе окружени пријатељима је три пута већи него код одраслих.
Савремено друштво још увек доживљава нове облике социјалних односа, попут пријатељства из друштвене мреже и друге комуникационе технологије. Истраге о структури и функционисању ових мрежа показују да оне у великој мери зависе од одржавања „веза слаб “: колеге, случајни пријатељи, познаници, контакти, јер ове врсте веза фаворизују придржавање различитих група многи различити. Ова испитивања показују значај, на пример, „заједничких пријатеља“ који множе број „пријатеља“ особе у готово неограниченим размерама. Нека истраживања у неурологији чак указују на а адаптација мозга према тој врсти односа. Према овим студијама, људски мозак би био спреман да се на исти начин обрачуна лицем у лице и виртуелним пријатељствима.
Друге студије указују на разлике између ових односа. У својим закључцима истраживачи указују на афективна инсуфицијенција ових односа, успостављање контаката вештачки и са мало интимности.
Колико год се мишљења разликовала, не можемо искључити потенцијал за утицаја људских односа. Без обзира на начин на који се односи одвијају, на крају су пресудни за убацивање појединца на специфичан начин виђења, осећања, познавања и дељења света, а ова димензија је основна за устав људског бића.
Јулиана Спинелли Феррари
Бразилски школски сарадник
Дипломирао психологију на УНЕСП - Универсидаде Естадуал Паулиста
Кратки курс психотерапије од стране ФУНДЕБ - Фондације за развој Бауру
Студент мастер студија школске психологије и хуманог развоја на УСП - Универзитет у Сао Паулу
Извор: Бразил Сцхоол - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/as-amizades-influenciam.htm