Математика је фасцинантан предмет који може изазвати чак и најискусније и највештије решавање проблема. Математичке загонетке су посебно врста проблема која изазива интересовање и радозналост многих људи, као и стимулише логичко размишљање и креативност.
У овом тексту ћемо истражити пет изазовних математичких загонетки које ће тестирати вештине читалаца и решити интригантне математичке мистерије. Од класичних проблема до модерних загонетки, ове загонетке ће тестирати ваше аналитичко размишљање и изазвати вас да дођете до креативних и изненађујућих решења.
види више
Директор школе деликатно интервенише када примети да ученик носи капу у…
Мајка обавештава школу да четворогодишња ћерка, која јој спрема ручак, може...
Матх Цхалленгес
- Марија је дупло старија од Јована. Ако је збир њихових година једнак 36 година, колико година имају Марија и Јован?
- Фредерик има 7 ћерки. Сваки од њих има брата. Колико деце има Фредерик?
- Ја сам троцифрени број. Моја цифра десетице је пет више од моје цифре јединица. Моја цифра стотине је за осам мања од моје цифре десетице. Који сам ја број?
- Распоредите једначину користећи четири броја 9 тако да резултат буде 100.
Одговори
1. Марија има 24 године, а Жоао 12 година. Нека је х Јованово доба, онда је Маријино 2х. Једначина постаје к + 2к = 36, што резултира 3к = 36 и к = 12.
2. Ако свака од седам Фридрикових ћерки има брата, то значи да овај брат деле сви. Дакле, Фредерик има укупно осморо деце: седам ћерки и једног сина.
3. Тачан одговор на дотичну загонетку је 194. Да бисмо пронашли овај број, можемо користити исте једначине које сам раније објаснио:
д – у = 5 (где је „д“ цифра десетице, а „у“ цифра јединица)
ц = д – 8 (где је „ц“ цифра стотина)
Можемо користити прву једначину да заменимо „д“ у терминима „у“:
д = у + 5
Сада можемо да заменимо овај израз у другу једначину да бисмо пронашли „ц“ у смислу „у“:
ц = (у + 5) – 8
ц = у – 3
Дакле, имамо да се троцифрени број може написати као „цду“, односно „194“.
4. Можете користити четири броја 9 и математичке операције да бисте направили једначину која је једнака 100. Један од начина да то урадите је:
(99 – (9/9)) = 100
Ево, имамо:
99 као прве две 9;
9/9, што је једнако 1, користећи трећу и четврту 9;
Тада једначина постаје:
99 – 1 = 100
