Када говорите језичким тестуале долази субито си рицорда ди алцуни цонцетти: цомпетенза тестуале, принцип цоститутиви ди ун тесто, принцип реголативи, типи ди тести и сицуриоусли си рицорда сул цонцетто ди Ја тестирам. Тренутно се упознајте са јужњачким концептом цомпетенза тестуале. / Када говоримо о лингвистици текста, одмах се сјетимо неких појмова као што су: текстуална компетенција, конститутивни принципи текста, регулаторни принципи, врсте текстова и, наравно, сетите се концепта текста. За сада ћете знати мало о концепту текстуалне компетенције.
|
Пунтата! / Савет! Могуће је приступити сајту алтри тести сулл'аргоменто цоме: "Елементи коезиви у тесто”, “Елемент тестаО ","Почео сам ессензиали ди а буон тесто”, “Парти цоститутиве ди а тесто”, “Принципи реголативи ди ун тесто”. / На веб локацији можете приступити другим текстовима на ту тему, као што су: „Елементи цоесиви ди ун тесто“, „Елементи ди ун тесто "," Основни принципи тестова "," Парти цоститутиве ди а тесто "," Принципи реголативи ди ун тесто " тест". |
Сецондо гли аутори Мауризио Дардандо и Пиетро Трифоне алла лоро „Грамматица Италиана цон нозиони ди лингуистица“ компетенција тестуале значи: „... компетенција матерњег говорника (због особе која има матерњи језик, пер есемпио, италијански) је способност препознати и произвести тачну фразу са становишта управника језика (у нашем случају на језику Италијан)." / Према ауторима Мауризио Дардандо и Пиетро Трифоне, у њиховој „Грамматица Италиана цон нозиони ди лингуистица“, текстуална компетенција значи: „... компетенција изворног говорника (односно појединца чији је матерњи језик, на пример, италијански) је способност препознавања и стварања тачних реченица, са становишта правила која управљају језиком (у нашем случају, језиком Италијан).'
Веди сотто алцуни пунти импортанти сулла цомпетенза тестуале да ессере оссервати цон аттензионе: / Погледајте испод неке важне тачке о текстуалној компетенцији које треба пажљиво посматрати:
|
Цомпетенза тестуале дел парланте ин куалсиаси лингуа мадре: / Текстуална компетенција говорника на било ком матерњем језику: - сапере рицоносцере ако је фраза куалсиаси аппариене оппуре на вашем матерњем језику; / - знати како препознати припада ли нека реченица вашем матерњем језику или не. - сапере рицоносцере ако је реченица куалсиаси граматички прикладна у, ако је пер есемпио, глагол фа цонцорданза цол соггетто де ла реченица; / - знати како препознати да ли је нека реченица граматичка или није; ако се, на пример, глагол слаже са субјектом реченице;- сапере продурре, рипродурре ед тумачи нумеросе фразу; / - знати како произвести, репродуковати и протумачити безброј реченица; - сапере да претпостави реченицу, предлог или тест исправног начина. / - знати како правилно сажети реченицу, тачку или текст. |
Одавде до поглавља и диверси пунти су цос’е тхе цомпетенза тестуале, ако је то закључак Дардано-а и Трипхоне-а: „... цомпетенза тестуале поссиблееде алцуни елементи ин пиу: предњи капацитет рицотруире л'унита ди а тесто, ди парапхрасарло, ди риассумерло, ди ассегнаргли ун титле, ди рицоносцере ако је потпуно оппуре не, ако је гли манца куалцоса, ди класификовати га. (...) Тхе цомпетенза тестуале перметте ди дистинцтре, фин далле приме пароле асцолтате тхе фин далле приме ригхе летте, оф вхицх типе оф тесто ди тратта. “ / Након што смо разумели различите тачке о томе шта је текстуална компетенција, може се закључити како су Дарданус и Трипхоне закључили: „... текстуална компетенција има још неке елементе, који се односи на способност препознавања јединства текста, његовог парафразирања, резимирања, давања наслова, препознавања да ли је целовит или не, ако нешто недостаје, класификовати га. (...) Текстуална компетентност омогућава да се од првих чутих речи или првих прочитаних редова разликује о којој се врсти текста ради ’.
Исабела Реис де Паула
Бразилски школски сарадник
Дипломирао слова са квалификацијама на португалском и италијанском језику
Аутор Савезни универзитет у Рио де Жанеиру - УФРЈ
Извор: Бразил Сцхоол - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/linguistica-testuale.htm
