Означите алтернативу која садржи времена истакнутих глагола у реченици испод.
кад мој брат стигло је, Већ је гледао у филм.
Перфектно време се користи за означавање радњи које су се десиле у прошлости (стигле).
Прошло савршено време се користи за означавање радњи које су се десиле пре других прошлих радњи. Формира се на следећи начин: несвршено време глагола имати (имати) + партицип главног глагола (потпомогнуто).
а) Када сам био дете, играо сам се у парку сваки дан.
б) Субота увече, гледали су филм.
в) Учио је по цео дан.
г) Шетајући шумом размишљао је.
Несвршено време се користи за означавање радњи које су се десиле у прошлости, али које преносе идеју континуитета, јер нису у потпуности завршене (проходане).
Што се тиче преосталих алтернатива:
а) Када сам био дете, играо сам се у парку сваки дан. (само "играо" је глагол у прошлом времену, док је "ера" повезујући глагол)
б) Субота увече, гледали су филм. („гледан“ је прошло савршено време)
в) Учио је по цео дан. („проучавао“ је глагол у прошлом свршеном времену)
Наведите алтернативу која садржи глаголе који довршавају следеће реченице.
и. Имам _________ све књиге о Харију Потеру.
ИИ. Они би све организовали да _________ времена.
ИИИ. Ми _________ сутра.
ИВ. Када _________ новац, ми ћемо путовати.
а) читати, имати, путовати, имати
б) читао, имао, путоваћемо, имамо
в) Читаћу, имати, путоваћемо, имати
г) читао, имао, путовао, имао
и. Већ читати све књиге о Харију Потеру.
ИИ. Све би уредио ако имао време.
ИИИ. Ус ми ћемо путовати сутра.
ИВ. Када имамо новац, путоваћемо.
Што се тиче преосталих алтернатива:
а) читати, имати, путовати, имати Све опције су могуће, са изузетком „имати“, јер се налази у коњунктиву будућности. Његова употреба би била исправна само када би глагол организовати био у будућем времену: Они ће организовати све када буду имали времена.в) Читаћу, имати, путоваћемо, имати
Све опције су могуће, осим „прочитаћу“, јер је то у будућности, али реч „већ“ указује на прошлу околност.г) читао, имао, путовао, имао
Све опције су могуће, осим "путовали смо", јер је у плуперфекту (радња која се догодила пре неке друге радње у прошлости, али реч „сутра” указује на околност будућност.и. помоћ дама!
Глагол је у императиву, јер изражава молбу.
ИИ. А ако бисмо хајде да помогнемо дама?
Глагол је у несвршеном субјунктивном времену, јер изражава вероватноћу да се нешто деси.
ИИИ. И ће помоћи, али нисам стигао на време.
Глагол је у будућем времену, индикативном расположењу, јер указује на радњу која је условљена другом.
ИВ. мајка хоће да помажу госпођа која је пала.
Глагол је у коњунктиву презента, јер указује на жељу за будућом радњом.
Одаберите глаголске облике који тачно довршавају реченицу у наставку.
Надам се да ћу (одмарати) и (учити) више сутра.
„Сеу Томас је такође побегао, због суше, боландеира Он је био зауставити. А он, Фабијане, било је као балерина. Нисам знао зашто, али било је. Једна, две, три, било је више од пет звезда на небу. Месец Он је био окружен ореолом боје млека. Падала је киша. Добро. Катинга би опет устала, семе стоке би се вратило у тор, он, Фабијано, он ће бити каубој на тој мртвој фарми. Усамљеност би оживела звечке од коштаних клепета. Момци, дебели и црвени, играли би се у козару, Викторија би носила сукње са упадљивим гранама. Краве би насељавале тор. и смрад би остао сав зелени“.
Глаголи повезивања имају функцију повезивања субјекта и његових карактеристика (предикатив субјекта). Ево шта се дешава у следећим реченицама:
- тхе боландеира Он је био зауставити
- Фабиан било је као балерина. Нисам знао зашто, али било је.
- Месец Он је био окружен ореолом боје млека.
- и смрад би остао сав зелени.
Главни везни глаголи су: бити, бити, остати, остати, постати, ходати, појавити се, окренути се, наставити, живети.
Живи жалећи се на спољашњост. У овој реченици, глагол живети је повезујући глагол јер изражава околност, а то је чињеница да се увек жалите.
У реченици „Живети у иностранству годинама.“ глагол живети је непрелазан, јер изражава радњу боравка у иностранству.
а) Када видим наставника, дајем поруку.
б) Кад дођем, донећу књиге које си тражио.
ц) Кад видим учитеља, пренећу поруку.
г) Кад дођем овде, јавићу ти.
У којој од алтернатива је глагол НЕ у будућем времену?
У реченици „штампао сам све што је учитељ тражио.“ глагол је у прошлом свршеном времену, који се користи за означавање радње која се догодила пре друге претходне радње, у овом случају наставника захтевао је.
Што се тиче глагола преосталих алтернатива:
а) Штампао бих да имам листове. (будуће прошло време)
б) Штампа задатак чим стигне. (будућа садашњост)
в) Кад га одштампа, даћемо га учитељу. (будући субјунктив)
Наведите једину алтернативу у којој је истакнути глагол у императиву.
Нисам хтео да дођем. Сада, разговарати ти. Глагол говорити је у императиву, јер изражава молбу.
Што се тиче глагола преосталих алтернатива:
Тхе) Причати то је најбоље решење. (инфинитив)
б) била је читање Када сам стигао. (герунд) г) имао прихваћено твоје извињење. (партицип)ФЕРНАНДЕС, Марциа. Вежбе о глаголима за 9. разред.Алл Маттер, [н.д.]. Доступна у: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-verbos-9-ano/. Приступ на:
