ти наративни елементи су облици који помажу у низу догађаја и радњи (заплет), у представљању и идентификацији агената укључених у заплет (ликови), у просторном опису где се догађаји дешавају (простор) и у препознавању контекста приче (време). Све ове елементе приказује и доказује приповедач на основу своје тачке гледишта (наративни фокус).
Прочитајте такође: Наративни жанр — текстови који причају причу и садрже специфичне елементе
Сажетак наративних елемената
Пет елемената од наративним настоје да утврде: шта се дешава (чињеница); када се деси (време); где се дешава (места); како се то дешава (заплет); и ко каже шта се дешава (наратор).
Радња је елеменат који је одговоран за изградњу приче и структуриран је, у свом стандардном облику, у презентацији, заплету, врхунцу и расплету.
Наратор је тај који задаје наративни фокус, односно тачку гледишта. То може бити наратор у првом или трећем лицу.
Време је тренутак када се прича одвија. Овај тренутак може бити хронолошки или психолошки.
Простор је место где се нарација одвија. Као и време, оно има физички и психички састав.
Видео лекција о елементима нарације
Не заустављај се сада... Има још после огласа ;)
Којих је пет елемената нарације?
Наратив као основне елементе своје композиције представља: чињеницу (о чему ће се приповедати); време (које може бити хронолошко или психолошко); окружење (место где се догађај одиграо); заплет (след догађаја); и наративни фокус (перспектива приповедача, нараторово гледиште). Заједно ови елементи настоје да одговоре на следећа питања у оквиру нарације:
Шта се десило? (чињеница)
Када се десило? (време)
Где се то догодило? (пејзаж)
Како се то догодило? (заплет)
Ко каже (и како каже) шта се догодило? (приповедач)
Затим ћемо анализирати сваки од елемената нарације са њиховим развојем.
Плот
Заплет је елемент одговоран за конструкцију сукцесије догађаја, односно догађаја и чињеница унутар наративног универзума који чини причу. О плот има стандардну структуру познату као:
Презентација: долази до упознавања ликова, времена и простора наратива. Она позиционира читаоца нудећи неопходне почетне информације за праћење приче.
Компликација: састоји се од чињенице или радње која мења ток нарације, представљајући сукоб.
Цлимак: с обзиром на врхунац приче, то је очигледније у истражним заплетима, у којима се до ње долази у тренутку откривања злочинаца, нпр. У другим ситуацијама, врхунац може да делује суптилније, али је уобичајен у причама које имају преокрете.
исход: може се окарактерисати као решење конфликта. Такође је могуће, у неколико случајева, да исход представља отворено тумачење или да се повеже са континуитетом радње у будућности. Овај последњи ресурс се често користи у трилогијама или ради са неколико наставака.
Иако парцела има горе поменуту стандардну структуру, могуће је пронаћи приче које не прате конвенционални модел. Постоје заплети који почињу завршетком и враћају се на презентацију, а има и оних који одузимају неке од елемената. Када заплет не прати стандардну структуру, назива се а не линеарно.
Погледајте следећи пример структуре парцеле:
Била једном игла, која је рекла клупку конца:
„Зашто изгледаш тако пун себе, сав умотан, да се претвараш да вредиш било шта на овом свету?“
„Оставите ме, госпођо.
— Пустите је? Пусти је да оде, зашто? Зашто ти кажем да изгледаш неподношљиво? Опет, да, и говорићу кад год о томе размислим.
— Каква глава, госпођо? Ти ниси игла, ти си игла. Игла нема главу. Шта ти смета мој ваздух? Свако има ваздух који му је Бог дао. Водите рачуна о свом животу и оставите живот другима.
„Али ти си поносан.
— Сигуран сам да јесам.
- Али зашто?
- Добро је! Зато што шијем Онда хаљине и украсе наше господарице, ко их шије осим мене?
- Ти? Овај је сада бољи. Јеси ли ти тај који их шије? Зар не знаш да их шијем ја, и то много мене?
— Пробушиш платно, ништа више; Ја сам та која шије, спајам један комад за други, обликујем волане...
— Да, али шта вреди? Ја сам тај који буши платно, идем напред, вучем за тобом, који долази иза, слушајући оно што радим и заповедам...
— Испред цара иду и извиђачи.
'Јесте ли ви цар?'
„Ја то не кажем. Али истина је да играте подређену улогу, идете напред; само показује пут, наставља да ради нејасне и безначајне послове. Ја сам тај који хапси, повезује, саставља...
(...)
У „Извињењу“ (Мацхадо де Ассис), почетна реченица „Била једном игла, која је рекла клупко конца“ већ указује на елементи радње: време ("био" се односи на далеки тренутак) и ликови (лопта и игла). Конфликт се одвија у нелагодности коју игла има у односу на функцију и значај који се приписује клупку конца.
Прочитајте такође: Аутор и наратор — у чему су разлике?
Приповедач
У наративном тексту, приповедач То је један од најважнијих елемената нарације. Кроз њега читалац има контакт са догађајима, упознаје се са окружењем и ствара везе близине или удаљености са ликовима. приповедач је одговоран за успостављање фокуса нарације, односно тачка гледишта или угао из којег ће читалац имати приступ причи.
Дакле, приповедач може бити у првом или трећем лицу. Наратор у првом лицу може бити или главни лик или лик сведок. Први је у центру догађаја заплета. Други је споредни лик и приповеда о делима и догађајима другог (протагонисте).
Наратор у трећем лицу може бити посматрач, свезнајући неутралан и свезнајући уљез. Такозвани посматрачки приповедач је споља, али има неке унутрашње информације о причи. С друге стране, свезнајући наратори (неутрални и уљези) умеју да разоткрију осећања и мисли ликова. Разлика између њих је у томе што се први, неутрални свезнајући, не меша у мишљења и вредносне судове, док се ова пракса понавља код другог, уљеза свезнајућег.
Неко време сам се двоумио да ли да отворим ова сећања на почетку или на крају, односно да ли да на прво место ставим своје рођење или смрт. Претпостављена уобичајена употреба треба да почне од рођења, два разлога су ме навела да усвојим другачији метод: Први је да ја нисам баш покојни аутор, већ покојни аутор коме је гроб био други колевка; други је да би писање тако било галантније и новије. Мојсије, који је такође причао о његовој смрти, није га ставио у интроит, већ у рт; радикална разлика између ове књиге и Петокњижја. Речено је да сам истекао у два сата у петак поподне у августу 1869. на мојој прелепој фарми у Катумбију. Имао сам око шездесет четири године, снажан и напредан, био сам неожењен, имао сам око три стотине контоа, а на гробље ме је пратило једанаест пријатеља.
Приказани одломак припада делу Постхумни мемоари Браса Кубаса, у којој имамо причу коју прича наратор и лик у првом лицу. У тексту је могуће пронаћи ознаке употребе првог лица у глаголима. Поред тога, приповедач даје назнаке да ће нарација почети његовом смрћу. Редослед и организација, као и погледи на остале ликове, одвијају се из перспективе: поглед наратора, покојника. Да бисте продубили своје студије о типовима наратора, прочитајте: врсте приповедача.
време
време је тренутак када се прича дешава. Стога се може јавити на два начина: хронолошки или психолошки. Што се тиче првог, то може бити век у коме се нарација одвија (17. век), година (1990), дан (6. април) или чак сати или минути (у 17 часова). Психолошко време, с друге стране, може да прође у глави лика када, на пример, помиње или се сети неког догађаја у свом животу.
У том тренутку је погледао у домино. Без размишљања, купљено. Десет реала. Није било скупо. На путу кући покушао је да схвати разлог ове аквизиције. Не игра домине, не зна ни како то функционише. Међутим, у истом тренутку, када је прелазио улицу, видео је себе као дете, он и његов отац како играју домине на тргу. Игром случаја, он је пред собом визуелизовао трг. Нико није играо домине. Само тинејџери возе скејтборд.
У исечку имамо два различита времена. Први, хронолошки, обележен је сада у коме лик купује домино и прелази улицу. Затим, сећање трансформише садашње време лика у психолошко време, позивајући се на њено детињство и на време када је комуницирала са својим претходником у домино играма.
ликови
Ликови су појединци уметнути у наратив и одговоран за праћење догађаја, на њих директно утичу. Дакле, могу се поделити на примарне и секундарне.
Главни ликови активно учествују у наративу. Могу се поделити на протагонисте или антагонисте. Протагонисткиња је она чији догађаји који је окружују одговарају фокусу нарације. Антагонист се такмичи са протагонистом. Обично имају различите и конфликтне погледе на свет и смештени су у стални сукоб у наративу.
Споредни ликови имају значај, али мало учествују или не учествују директно у сукобу. Они могу бити важни у току нарације или само деловати у композицији сценарија.
Херкул је са својим водичем отишао до обале. Човек је, без речи, само показао на замрачено, маглом испуњено море које је полубог једва могао да види. Из далека је дошао чамац, то је био Харон. Преостала је само једна мисија, да се победи Церберус, чувар Хада. Зевсов син је ушао у чамац. Све се одвијало у тишини. Харон не рече ништа и водич се већ вратио на свој пут.
У горњем одломку, Херкул је главни лик. О протагониста режира след догађаја у радњи који се бави 12 Херкулових трудова. Последњи од њих је да победи Кербера, троглавог пса који насељава Хад. Да би стигао до подземног света, потребан му је водич који ће га одвести до Хароновог чамца, који ће га на крају одвести у Хад. Харон и водич су споредни ликови, али добијају значај јер без њих Херкул не стиже на одредиште.
Спаце
Простор одговара „где“ нарације. То може бити физичко, односно држава, град, кућа, соба итд., или чак психолошко. О последњем се дешава у глави лика, дакле, није материјализовано. Савремени аутори воле Цларице Лиспецтор а Вилијам Фокнер је стално користио психолошки простор.
Била је сама код куће. Лежање на софи. Мачка нагнута над столом играла се сенком лустера који се љуља. И још је ту, у својој кући. Очи су се затвориле и дошао сан. Мачка се кретала захваљујући лустеру који се љуљао, можда због јаког ветра који је дувао са прозора. На тренутак јој се учинило да је отворила очи. Узми грешку. Могао сам тачно да видим где сам. У малој кући, на селу. Вероватно сеоска кућа. Људи, вероватно чланови породице, разговарали су док су лежали у висећој мрежи, а деца су трчала по кући. Била је то кућа у којој је желела да буде. Очи се отварају и мачка се више није играла са лустером...
У сцени имамо пример физичке и психичке просторне композиције. Физички простор је кућа у којој лик лежи, али постоји још један простор, онај психолошки, који се односи на другу кућу, коју она визуализује у својој глави, вероватно се односи на одређену носталгија.
Аутор Рафаел Цамарго де Оливеира
Наставник писања
