ТХЕ експозиторни текст користи се за увођење, дискусију или објашњење одређене теме. Веома је честа у академском и школском контексту, као што су часови, предавања, интервјуи, семинари, одбрана дисертација, конгреси итд.
Према лингвисти Маркускију, експозитивни текст конфигурише се као а текстуални тип а томе се додају нарација, аргументација, опис и наредба. Пошто је то тип, односно текстуални начин, он обухвата разноврсност жанрови текстуални.
Прочитајте такође: Нарација — текстуални тип посвећен причању приче
Резиме експозиторног текста
Експозицијски текст има за главни циљ представљање концепта или идеје.
Обично се користи у школама и академским срединама кроз часове, семинаре, предавања, интервјуе итд.
Експозиторни текст у свом саставу може представити следеће језичке елементе: концептуализацију, дефиницију, опис, поређење, информације и набрајање.
За писање експозиторног текста потребно је обратити пажњу на претходно знање примаоца и разрадити писање језиком који је у складу са циљном публиком.
Видео лекција о текстуалној типологији: изложба
Шта је експозицијски текст?
Експозицијски текст је познат као типолошки низ текстова. Другим речима, дефинисан је лексичким, синтаксичким аспектима, глаголским временима, логичким односима или чак стилом. Такође је класификован као текстуални тип.
У свом практичном саставу експозицијски текст Његова главна функција је представљање а тема или идеја од дескриптивног, информативног, компаративног, концептуалног (дефиниције) и, у неким случајевима, аргументација, у такозваним аргументативним експозиторним текстовима.
Један од најексплицитнијих примера експозиторног текста је у жанру класе. На часу књижевности, на пример, наставник представља низ карактеристика одређене књижевне школе кроз компаративне елементе („школа Кс користи свакодневна стварност, док школа И користи симболичке елементе“), информативне („школа има своје полазиште крајем 18. и почетком 19. века“), између осталих. други.
Прочитајте такође: Рекламни текстови — они који су намењени да нешто рекламирају
Особине експозицијског текста
експозиторни текст карактерише излагање и одбрана одређене теме или идеје код примаоца. Широко коришћен у школским и академским окружењима, експозицијски текст може представљати неке варијације у свом саставу. На пример, тхе семинар то је експозицијски текст који се разликује од интервјуа или извештаја.
Међутим, генерално, експозиторни текстови имају језик који се сматра неутралним, односно безличан, у трећем лицу. Комуникација треба да буде јасна и доступна циљној публици.
É врло често присуство Опис у експозиторним текстовима. Помаже да се детаљније или истакне тема у дискусији. У аргументативним експозиторним текстовима, као што назив имплицира, фокус је на изградњи аргумената како би се публика убедила.
Елементи и структура експозиторног текста
Експозицијски текст користи неке важне језичке ресурсе у својој конструкцији. То су: концептуализација, дефиниција, опис, поређење, информација и набрајање.
концептуализација: састоји се од представљања појмова о датој теми или предмету.
Дефиниција: процес успостављања граница теме, њеног објективног разграничења и додељивања њеног значења.
Опис: је темељна и детаљна анализа предмета проучавања.
Поређење: разлика између два или више концепата како би се разјасниле и истакле њихове контрадикције или чак апроксимације, ако их има.
Информације: то је скуп исказа који могу да додају садржај теми.
Набрајање: израда спискова или груписање предмета са дидактичким објашњењима или издвајање за изолован приступ сваком од њих.
Композиција експозиторног текста, дакле, зависи од тога који ће ресурси бити присутни у његовој конструкцији. Као што је раније речено, у зависности од текстуалног жанра (семинар, интервју, час итд.), неки елементи заузимају мање или више истакнуто место.
Прочитајте такође: Дескриптивни текст — онај који настоји да представи утиске или портрет (кроз писање) нечега
Како се прави експозицијски текст?
Пре почетка писане израде текста потребно је имати неке основне информације. од почетка, Важно је знати о свом пријемникур, односно публику која ће пратити вашу изложбу. Због тога је неопходно знати на који језик је публика навикла или чак каква претходна знања публика има.
У предавању о кејнзијанском економском моделу, на пример, потребно је узети у обзир шта је већ познато, а шта још није познато о тој теми. Стога је неопходна истрага о институцији, студентима и другим релевантним информацијама.
Затим, сазнајте више о вашем пријемнику, процес припреме изложбе. Ово захтева проучавање и истраживање. На изложби је важно да прималац познаје тему и да истовремено може да научи нешто ново. Стога, истраживања и студије треба да имају за циљ од основних и уводних знања до информација и података мало познатих публици.
Током процеса писања, препоручљиво је бити опрезан са језиком. Не може се збунити, јер јавност може постати незаинтересована. Уобичајено је да изложбе почињу са основним и уводним информацијама и постепено напредују до нечег сложенијег и новог.
У теоријским текстовима интересантно је да су они праћени примерима или чак објашњењима. праксе тако да се изложеност разуме и да прималац не изгуби интересовање за неразумевање тема.
Примери експозицијског текста
|
Студија случаја — Пацијент на терапији Пацијент А. Ц. је у својој првој сесији представио неке сукобе о међуљудским односима који укључују породицу, пријатеље и дечка. Она је пријавила незадовољство у везама и, према Фројду, створен је его идеал - морални и савршени модел. наслеђено од својих родитеља – које је пацијенткиња почела да тражи у круговима пријатеља, код родитеља и, углавном, код себе дечко. Главна притужба укључује низ сукоба и доводи у питање могућу брачну заједницу са партнером. Међу приказаним елементима истичу се критике на рачун сапутниковог ироничног и понекад експлозивног начина. Пријављене су и сталне белешке о грешкама које је направио дечко. Од свог партнера захтева, како каже, „нешто романтичније и егзистенцијалистичкије“. Поређење се заснива на пацијентовом знању о низу егзистенцијалистичких научника, као што је Жан-Пол Сартр. Као терапијски циљ, потребно је радити на идеализујућим концепцијама пацијента, јер ће само тако моћи да избегне потрагу за „савршеним и претераним моралом” субјектима. Метод слободних асоцијација је најприкладнији у изградњи ових перцепција. |
ТХЕ текст изнад је терапијска студија случаја. У њему се разоткрива захтев за помоћи услед психичке патње пацијента. У тексту се предлаже да се донесу информације и подаци из главних тачака на којима се радило на седници, односно свега онога што је рекао субјект који тражи подршку. Из изложених елемената терапеут је у стању да развије терапеутски циљ или план.
|
значење говора Излагање идеја, јавно дато, импровизовано или унапред написано у ту сврху; молитва, говори. Његов сопствени начин изражавања кроз говор: његов говор је био хаотичан. Скуп реченица и исказа који демонстрирају начин понашања или одређене радње групе, идеологије, субјекта, итд.: религијски дискурс. [Лингвистика] Јединица језика која је дужа од реченице; изговорио. [Лингвистика] Било који изрази језика, његове манифестације (усмене или писане), узимајући у обзир тренутак и контекст у који је уметнут. [Лингвистика] Језик којим се тренутно говори, како га користе они који га користе. [Популарно] Дуг и досадан говор, обично од некога ко жели да пренесе учење, моралну лекцију: нико више не може да издржи ваш моралистички говор! Доступна у |
ТХЕ исечак изнад је унос из речника и то је један од жанрова у којима се налази изложба. Сврха уноса је да информише, опише и представи неки појам или израз читаоцу.
Аутор Рафаел Цамарго де Оливеира
Наставник писања
Извор: Бразил школа - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/texto-expositivo.htm
