Напишите писмо, испричајте причу, направите рецепт, коначно, све ове позиције саговорника чине друштвеним бићем, вођеним циљевима, сврхама, сврхама које он спроводи у дело кроз текстове које гради. Полазећи од ове стварности, еквивалентно је рећи да су тренуци у којима се доводимо у стање издаваоца различити, посебно када је реч о писменом језику; зато морамо бити свесни структура, језички аспекти који се примењују на материјализацију ових комуникативних околности, имајући у виду непобитан услов везан за „зашто писати“, „за кога писати“ и „како писати“.
Сада, зашто писати део чињенице да када пишемо имамо намеру; коме писати произлази из услова да, ако имамо сврху, онда је ова намера упућена одређеном саговорнику; како написати је повезан са условом да, у зависности од циља и саговорника, посебни облици, у погледу структуре, без икакве сумње, применити на конструкцију ових различитих текстова, материјализујући, дакле, разне комуникативне околности на које смо условљени сваки дан.
На основу овога, посебно зато што намеравамо да вам помогнемо у побољшању толико вештина захтева писмени модалитет језика, за вас смо припремили шему у којој ћете моћи да видите Шта
различити примери жанрова, усмени и писани, одступају од базе која ће се конституисати, ова основа се односи на типолошке аспекте који су одређени актом понекад приповедање, извештавање, препирање, излагање, понекад описивање радњи.Дакле, од тренутка када се ови комуникацијски домени, такорећи, интегришу у наша савест, а зашто не бисмо рекли и своје способности, спремни смо да напишемо све и свашта текст. Из тог разлога, посматрајмо, дакле, примери усмених и писаних жанровакоји се одступају управо од ових типологија. Па ево их:
Написала Ваниа Дуарте
Дипломирао на словима
Извор: Бразил Сцхоол - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/exemplos-generos-orais-escritos.htm
