за глаголске облике имати и имати, који су хомофонске речи, односно имају исти звук, тхе граматика предвиђа диференцијални акценат. У конкретном случају, неправилна употреба овог диференцијалног акцента није способна да нашкоди комуникацији, јер значење остаје исто. Међутим, то је једна од оних грешака на португалском које утичу на оцену редакција Енема, на пример, пошто је неуспех усмени договор.
Прочитај и ти: Десет португалских савета о глаголима
када користити имати?
глаголски облик имати се користи за означавање треће лице одједнина оф садашње време од глагола имати. Другим речима, то је начин на који се коњугује он/она има. Такође се користи за слагање са субјектима који дају појам многих људи, али који су увек коњуговани у једнини, као што су „сви“ и „људи“.
Погледајте примере:
- Да ли је тамо имати изузетан осећај за правду.
- Дечак мисли свог пса имати Супер моћи.
- Лице имати да се зна када није добродошло.
- Бобо је тај који нема имати ништа лудо.
- Сви имати чудна страна.
- ми имати да се уједине.
- Многи људи имати рачун у тој банци.
безлични глагол
Глагол имати (у колоквијалној употреби) може имати функцију сличну глаголу бити (са смислом „постојеће“ или „догађање“ и такође протеклог времена), у овим контекстима, класификује се као безличан.
ову врсту глагола неоно представља предмет а договорено је да се коњугација мора вршити у једнини, без обзира на временски и вербални начин. У случају презента пише се без циркумфлексног акцента. Исто тако, када се користи као помоћна глагола имати смисао „постојати“ или „дешавати“, коњугати у једнини.
Погледајте примере:
- “имати дана када се осећамо као неко ко је отишао или умро.
- имати било је чудних ствари у овој кући.
- имати много незадовољних људи.
- у чекаоници, имати људи који те чекају.
када користити имати?
Облик имати, заузврат, одговара треће лице одмножина презента глагола имати. То значи да представља они/имају. Овај диференцијални акценат се чак користи и за сложене облике, као што су уздржати се (уздржати се/уздржати се), добити (добија/добија), садржавати (садржи/садржи), држати (држи/задржавати), забавити (забављати/забављати), одржавати (одржавати/одржавати). Међутим, ови глаголи разликују једнину са акутни акценат, што се не дешава са поседовањем.
Последња реформа правописа, на снази од 2009, позната као Нови курс, елиминисао је циркумфлексни акценат парокситонских глаголских облика који се завршавају са ин. Као што је случај са веровањем, давањем, неверовањем, читањем, предвиђањем, поновним читањем, разматрањем, виђењем. Важно је нагласити да ова норма није утицала на глагол имати који се и даље разликује у имати или имати.
Погледајте примере:
- Они имати много заједничких интереса.
- Момци имати непресушна енергија.
- Људи имати веома различите маније.
- У неким земљама, они који то не чине имати новац може добити бесплатну кафу.
- Све имати мало генијално и лудо.
- Многи људи имати сан о власништву над кућом.
Прочитајте такође: Да ли је било или је било?
решене вежбе
Питање 1 (Фондација Карлос Чагас) Да би се поштовао усмени договор, биће потребно исправити реченицу:
а) Постојале су сумње у капацитет кубанског здравственог система.
б) Појавиле су се сумње у капацитет кубанског здравственог система.
ц) Да ли је кубански здравствени систем изазвао сумњу у његову ефикасност?
г) Какве сумње су противници Кубе имали у погледу њеног здравственог система?
е) Колико је недоумица изазвао здравствени систем Кубе?
Решење:
Алтернатива а, јер глагол не мора да се слаже са речју недоумице, будући да није предмет молитве, већ објекат. Пошто је молитва без субјекта, помоћни глагол је безличан. у б, недоумице то је предмет, дакле споразум је исправан. И у ц и у е предмет је система, дакле, једнина. У д, субјекат је множина (противници).
питање 2 Наведите алтернативе у којима је глагол тер правилно коњугиран:
а) Има много пријатеља, они веома цене једни друге.
б) Неки су срећнији од других.
в) У данашње време све мораш знати да радиш.
д) Недостатак плаћања од добављача је утицао на испоруку.
е) Купци нису увек у праву.
Решење:
Алтернативе а и ц. У б, субјекат је множина (неки); у д, субјект је једнина (недостатак плаћања); у е, субјекат је множина (клијентима).
од Паула Пива
наставник граматике