Како направити извештај

Извештај је врста текста којој је намењена извештај о нечему, било да је реч о посети музеју или о путу којим се обавља пракса и истраживање.

То је техничко писање формалним језиком који је у складу са граматичким нормама језика. Овај текст мора бити јасан, објективан, кохезиван и кохерентан.

Извештај на организован и детаљан начин окупља развој дела у датом периоду. У њему су коришћена методологија, коришћена библиографија и добијени резултати суштинске карактеристике.

структура извештаја

Цовер
Увод
Развој
Закључак / завршна разматрања
Библиографија

Како корак по корак припремити добар извештај

1. Цовер

Насловница извештаја, која се назива и насловна страница, следи смернице сваке институције. Дакле, пре свега, знајте који модел треба следити.

Уопштено говорећи, насловница извештаја треба да садржи:

наслов дела
Име институције
Одељење / Сектор
Наравно
Име аутора или укљученог тима

Наслов

Наслов извештаја мора бити у складу са темом дела. Међутим, постоје случајеви академских извештаја где ће наслов бити само „Извештај о завршеној пракси“ или „Извештај о надгледаној пракси“.

instagram story viewer

Ако то није случај, наслов мора бити у складу са оним што је развијено

Примери:

Месечни извештај о рачуну
Извештај о посети музеја слободе
Извештај о процени телесне активности

2. Увод

Приликом представљања извештаја, потребно је представити јасан резиме циљева истраживања и методологије која је коришћена.

Пример:

Следећи извештај о стажирању под надзором са курса Школски менаџмент у Универзитетском центру Гранде Доурадос (Унигран), има за циљ да појасни педагошки надзор у државним школама у граду, где истраживања.

За ово је коришћена методологија примена упитника у образовним центрима, ради прикупљања података.

Имајте на уму да постоје једноставнији случајеви у којима неће бити потребно представити циљеве и методологију, као што је извештај о посети музеју.

Пример:

Циљ овог извештаја је да извештава о посети Мусеу да Либердаде, која је одржана 3. марта 2020. године, у оквиру курса музеологије на Федералном универзитету Флуминенсе (УФФ) под надзором професора доктора Гилмара Мендеса Цоутинхо.

3. Развој

Ово је најдужи део извештаја у коме се налазе истраживања која су обављена и успут добијени подаци.

У зависности од фокуса извештаја, у овом делу текста могу се појавити интервјуи, сведочења, графикони и табеле.

Ове функције помажу у бољој организацији претраживања и дају већу доследност раду. Важан савет је да врло добро организујете оно што ћете представити. То се може урадити на теме, на пример:

1. Циљеви

1.1. Главни циљ

1.2. Посебан задатак

2. Методологија

2.1. Испитаници

2.2. Примењени упитници

2.3. Анализа упитника

4. Закључак / Завршна разматрања

Иако су неки извештаји критичног садржаја, ови текстови углавном немају овај циљ.

Другим речима, у извештајима је главна идеја извештавање о нечему, и, према томе, у закључку аутор мора да затвори главне идеје које су се развијале током пута.

Пример:

Кроз надгледану праксу спроведену у државним школама у граду Доурадос (МС), било је могуће знати боље стварност ових наставних центара, као и разумевање изазова са којима се суочавају професионалци у управљању школа.

5. Библиографија

Овај завршни део извештаја мора да садржи, на посебном листу, све што је консултовано током истраживања, у складу са стандардима АБНТ (Бразилско удружење техничких стандарда).

Библиографија коју треба цитирати углавном следи образац: аутор (и), наслов, издање, место, издавач и датум

Пример:

ЛУЦК, Хелоисе. Образовни менаџмент: парадигматско питање. 3рд ед. Петрополис: Гласови, 2008.

У данашње време, поред библиографије, уобичајено је укључити и вебграфију, односно места која су консултована. Означава дан приступа страници и укључени су изрази „доступно на“ и „приступљено на“.

Пример: