Стално износимо своја мишљења, осећања и жеље, било код куће, у школи, на састанку пријатељи, у фудбалу, кроз писање, постоје многе ситуације у комуникацији које нам омогућавају да радимо све то.
Усред ових ситуација имамо прилику да упознамо идеје сличне нашој и такође супротне. Али, да ли сте икада помислили да ли су сви имали исто мишљење о одређеној теми? Свакако не би било забаве, јер управо разменом искустава можемо проширити своје знање и такође расти као особа, обдарена сопственим мишљењем.
Све ове изјаве служе нам као пример за разумевање карактеристика само другог текстуалног жанра који овај пут са једним од изузетног значаја: чињеницом припадности оралности, односно она се манифестује само кроз говор.
Расправу можемо гледати на телевизији, Интернету и уживо. Да ли знате где? У школи, када нас предмет часа води на дискусију. На пример, како би било да разговарамо о насиљу које данас постоји у друштву? Свакако, адресираће се бесконачна мишљења.
Веома важан аспект који морамо имати на уму је чињеница да пре него што изразимо своје мишљење о било којој теми, морамо бити свесни свих аспеката који се у њој налазе. укључени. На пример, како ћемо расправљати о недавном догађају који се одржава? У најмању руку, било би нам неугодно да немамо шта да кажемо, а ви? Дакле, да се ово не би догодило, увек морамо бити пажљиви на све, читати новине, гледати ТВ програме и разговарати са људима који увек имају чему да нас науче.
Што се тиче језика који се користи у овом жанру, он обично варира, односно може бити формални, у зависности од ситуације, или неформални, као што је случај дебате на састанку пријатеља. Чињеница је да дебатирање не значи борбу, неслагање са туђим идејама, напротив, то је време када изражавамо своје идеје и поштујемо туђе идеје. Тиме растемо са другим људима и помажемо им да расту.
Написала Ваниа Дуарте
Дипломирао на словима
Дечји школски тим
