Што се тиче писања, вреди учити на грешкама, уосталом, изврсност се постиже тек након пуно тренинга и технике. Док се не дође до „савршеног“ писања (ако оно заиста постоји), потребно је знати пут камења и створити важне савезнике у учењу. Само они који су покушали греше, па грешите да бисте то исправили!
Постоје неке грешке које могу бити фаталне за оне који полажу пријемне испите, испите и посебно покушавају да нађу место на универзитету путем националног средњошколског испита. Много је могућности грешака, грешака које оцењивачи који не поштују строге критеријуме не пролазе незапажено - предвиђени су у референтној матрици испита. Међу најчешћим грешкама су неадекватне синтаксичке конструкције и камен спотицања у стратегијама аргументације, што може коштати поприличан попуст на коначну оцену есеја.
Погледајте такође: Писање у непријатељу: Корак по корак
Како Енемов есеј вреди хиљаду бодова, односно представља 20% коначне оцене теста, добро је бити опрезан и избећи горе поменуте грешке. Такође је вредно знати референтну матрицу теста, која се састоји од пет компетенција према Водичу за учеснике.
Међу тим вештинама постоји поштовање културних норми језика, односно неопходно је знати служити се формалним језиком и поштовати синтаксички, семантички, правописни аспекти, између осталог који осигуравају добру комуникацију у писаном облику језика Португалски. Међу ставкама које највише узрокују неуспехе код кандидата су интерпункција, регентност и слагање, стога је вредно наставити са проучавањем ових елемената како не би били кажњени у коначној оцени.
Погледајте такође:десет савета за писање
У вези са интерпункцијом, регентношћу и договором: никад не правите интерпункцијску грешку раздвајајући субјект и глагол зарезима; Грешке у повратним наводницима често се појављују у студентским текстовима и многе би се могле избећи ако би студенти знали да глаголима не претходе повратни цитати; избегавајте стављање субјекта после глагола, ово је важан наговештај договора. Друго питање које такође заслужује пажњу су времена и вербални модуси.
Непримерена употреба ових елемената може угрозити аргумент, који се сматра кључном ставком у есеју, и нарушити конструкцију реченица и њихово значење. Такође имајте на уму да разговорни језик није дозвољен на тесту писања већине пријемних испита и такмичења, стога, изразе типичне за интернет и сленг треба избегавати, оставите их за неформални говорни контекст, поштујући на тај начин аспект адекватности лингвистике.
Погледајте такође:Вештине потребне за тест писања непријатеља
- Бесплатни курс за инклузивно образовање на мрежи
- Бесплатна онлајн библиотека играчака и курс за учење
- Бесплатни онлајн курс математичких игара у раном детињству
- Бесплатни курсеви педагошких културних радионица на мрежи
Још једна озбиљна грешка која кандидата може коштати дисквалификације је бекство предложене теме за есеј. Разумевање предлога за писање је друга компетенција коју захтева Енем. Да би кандидат успео у овој вештини, неопходно је прочитати тему и мотивационе текстове: они нису тамо случајно и може бити изузетно важно за изградњу аргумента, посебно ако кандидат нема много блискости са тема.
Од читања збирке, студент мора да направи рез, тражећи линију образложења која ће следити, избегавајући тако казне у тренутку исправке. Добар текст такође треба да буде подржан статистикама и референцама, подацима који се обично дају у једном од три мотивацијска текста. Не могу се изоставити ни узроци и последице предложене ситуације.
У случају писања Енем-а, важно је припремити предлог интервенције за тему, демонстрирајући тако способност предлагања идеја, увек указујући на одржива решења, то јест, потребно је бити опрезан и не представити нејасно решење, што би тешко могло бити примењује се. Да бисте потврдили изводљивост посредника, морате одговорити на следећа питања:
- Шта учинити да се ситуација промени?
- Ко ће применити решење у пракси?
- Како применити решење у пракси?
Пре почетка писања текста потребно је планирати, водити рачуна о томе шта ће спречити кандидата да се изгуби приликом расправљања или предлагања решења. Недостатак планирања може довести до разраде есеја који премашује ограничење од тридесет редова, а да не помињемо ризик да ваш текст не задовољи једну или више вештина есеј теста. Још једно суштинско питање: као и у телу редакције, и ваш предлог за интервенцију мора поштовати људска права, што је још једна компетенција потребна у референтној матрици.
Овај предлог мора узети у обзир тачке обрађене у аргументу, одржавајући директну везу са тезом развијена и кохерентност са коришћеним аргументима, јер чини експлицитним став аутора текст. Да би могао да припреми предлог интервенције који задовољава жеље референтне матрице испита, кандидат мора да користи знање развијен у школи за развијање предлога за солидарну интервенцију у стварности, поштујући људске вредности и увек узимајући у обзир различитост социокултурни.
Погледајте сада десет грешака које вам могу снизити оцену у писању Енем-а и других пријемних испита:
- Одвојити субјект и глагол зарезима;
- Ставите задње слово испред глагола;
- Користите интернет сленг и изразе;
- У журби прочитајте тему есеја;
- Бежите од предлога за израду;
- Успоставите нејасно гледиште;
- Не стављајте узроке и последице ситуације предложене тестом;
- Не раздвајајте аргументе који ће градити текст;
- Предложити неизводљива решења која је тешко применити;
- Непоштовање људских права.
Луана Алвес
Дипломирао на словима
Лозинка је послана на вашу е-пошту.
