Да ли знате шта је физичко васпитање? Термин физичко васпитање односи се на идеју образовања физичара. Али шта то значи? Јачати мускулатуру? Бавити се спотом? Стећи држање? Па, физичко васпитање је рођено као дисциплина чији је циљ био дисциплиновање појединаца из њихових тела. Другим речима: Физичко васпитање је историјски повезано са методом индивидуалне доминације.
Да бисмо боље разумели како се овај процес дешава, неопходно је прибећи важном концепту филозофа Мишела Фукоа: послушна тела. Према њему, модерно друштво (конституисано из Индустријске и Француске револуције) обележило је сеоско исељавање и последично надувавање људи у великим европским градовима. Једноставно речено, будући да власти нису имале довољно људи за рад, морала је бити развијена метода у којој су се људи контролисали: стражар. То је механизам у којем се особа осећа непрестано под надзором и, према томе, тешко да ће учинити било шта што је противно друштвеним правилима. Један од ових механизама је контрола тела: сада, како је тело дисциплиновано, дисциплинује се и његово понашање. Стога је могуће схватити да је то што је тело послушно - или дисциплиновано - некада била једна од основних улога физичког васпитања.
Данас су се ствари промениле. Постоје неки аутори, попут Медине, на пример, који тврде да физичко васпитање не брине само о телу, већ пре свега о уму. Тренутна конотација концепта физичког васпитања је да је ово подручје које ради не само са покретним телом, већ и из покретног тела. Објашњавање: сврха ове дисциплине није да људи знају како да играју кошарку, већ да су способни да искусе ову праксу, разуме његово порекло, структурне рефлексије на трговину спортским материјалима, на куповину и продају спортиста, између осталог ствари. Због тога Медина каже да физичко васпитање делује на тело и ум.
Не заустављај се сада... После оглашавања има још;)
Још једна важна ствар за нас да бисмо боље разумели физичко васпитање је да разјаснимо који садржај треба предавати у школи. Знате да су садржаји математике или португалског језика добро структурирани и морате знати како да кажете шта у том тренутку учите. Али можете ли рећи да ли се то дешава и на вашем часу физичког васпитања? Да ли учите нешто ново из овог предмета? Постоји документ савезне владе под називом „Параметри националног курикулума“ који у блоковима представља све садржаје које наставник мора радити током основне школе. Блокови су:
1. Спорт, борбе, игре и гимнастика - Сви појединачни спортови или колективи, различите врсте борби, популарне и / или традиционалне игре и различите врсте гимнастика;
2. Ритмичке и изражајне активности - Овде се налазе различите врсте плеса (популарни, народни, класична, салонска и савремена), као и друге праксе које користе тело као изражајно средство, као нпр попут позоришта;
3. Знање о телу - Овај блок је можда најважнији јер се односи на друга два. Предлаже да наставник ради на биолошким, анатомским и социјалним аспектима везаним за тело, стимулишући теоријску наставу у учионици.
Стога је важно да размислите да ли је ваш наставник већ предложио различите активности као што су капоеира, модерни плес, позориште или течајеви препрека за ваш час. То је зато што су сви ови садржаји, та разноликост телесних пракси, део школског програма. Ако не, питајте свог наставника када планира да се бави различитим активностима са вама. Ко зна, ваш предлог или радозналост можда неће резултирати врло занимљивим предавањем!
Написала Паула Рондинелли
Бразилски школски сарадник
Дипломирао физичко васпитање на Државном универзитету у Сао Паулу „Јулио де Мескуита Филхо“ - УНЕСП
Магистар наука о моторичности са Државног универзитета у Сао Паулу „Јулио де Мескуита Филхо“ - УНЕСП
Докторант из области интеграције Латинске Америке на Универзитету у Сао Паулу - УСП
Да ли бисте желели да се на овај текст упутите у школи или у академском раду? Погледајте:
РОНДИНЕЛЛИ, Паула. „Шта је физичко васпитање?“; Бразил Сцхоол. Може се наћи у: https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/o-que-educacao-fisica.htm. Приступљено 28. јуна 2021.