Као Нова гимназија, државе ће моћи да понуде до 30% посла у модалитету образовања на даљину (ЕаД). Одређивање је део правила присутних у новим смерницама националног курикулума (ДЦН) Средња школа, документ који је одобрио министар образовања Россиели Соарес, овог уторка, 20 Новембра.
Нова средња школа: разумети реформу
Према ОИК-у, понуда у режиму на даљину није обавезна и мора следити следећа правила за примену:
Дневна гимназија: до 20% радног оптерећења и, пожељно, на плановима обуке (необавезна подручја). Неопходно је праћење и / или координација наставника.
Ноћна средња школа:до 30% радног оптерећења и, пожељно, на плановима обуке (необавезна подручја). Неопходно је праћење и / или координација наставника.
Образовање младих и одраслих (ЕЈА):до 80% радног оптерећења.
Према министру, образовне мреже и системи већ могу да организују Нову средњу школу, због одобрења. Међутим, законодавство предвиђа да се курикулуми промене у року од две године након одобрења Заједничке националне базе курикулума (БНЦЦ), о чему се још увек расправља.
Како ће изгледати Нова гимназија?
Према одобреним ДЦН-има, Нова средња школа биће подељена у две фазе: основно опште образовање и формативни итинерари.
Основна општа обука имаће 1.800 сати радног оптерећења. Предмети ове прве фазе средње школе састоје се од вештина и способности предвиђених Заједничком националном базом курикулума (БНЦЦ).
Не заустављај се сада... После оглашавања има још;)
Програми обуке чиниће до 1.200 сати средње школе. Од школа се неће тражити да нуде све области које чине такве планове путовања.
Шта је формативни план пута?
Према Националним смерницама курикулума (ДЦН) за средњу школу, планови обуке биће подељени у области знања, као и на техничку и професионалну обуку. На основу понуде, студенти ће одабрати који фокус желе у другој половини средње школе, јер ће се прва половина састојати од предмета Заједничке националне курикулумске базе (БНЦЦ).
Ово су планови обуке за ДНЦ нове средње школе:
Ја - Језици ваше технологије
ИИ - Математика и њене технологије
ИИИ - Природне науке и њихове технологије
ИВ - Примењене хумане и друштвене науке
В - Техничка и стручна обука
У оквиру ових области, средњошколско образовање ће радити са четири структурне осе:
И - Научно истраживање
ИИ - Креативни процеси
ИИИ - Посредовање и социокултурна интервенција
ИВ - Предузетништво
Ученик може да одабере да похађа више од једног плана обуке у средњој школи, што се може радити истовремено или узастопно.
Избор области која ће се проучавати може се променити током друге фазе средње школе. Према Директиви, образовни систем мораће да гарантује начине искоришћавања онога што се похађало у случају премештања у школу.
Погледајте Нова презентација за средњу школу за више информација направило Министарство просвете (ОИК).