Kaj so ločila? Na splošno predstavljati premore v govoru, v primeru podpičja in podpičja; ali intonacije, na primer pri klicaju in vprašanju.
Ločila poleg premorov v govoru in intonacije glasu v pisni obliki reproducirajo tudi naša čustva, namene in skrbi.
Tu je nekaj delovnih mest:
1. Vejica (,)
Uporablja se za:
a) ločeni izrazi z enako skladenjsko funkcijo v molitvi: fant je kričal, jokal, brcal in končno spal.
V tem stavku vejica ločuje glagole.
b) izoliraj vokativ: Torej, draga moja, nič več ni za povedati!
c) izolirajte stavo: João, nekdanji član komisije, se je udeležil sestanka.
d) izolirajte predvidene izraze kot dopolnilo ali dodatek:
1. Nepopisno željo po pitju vode sem začutil, ko sem pogledal tisti prepoteni kozarec! (pričakovanje besednega dopolnila)
2. V tem trenutku nismo storili ničesar, da bi odšli! (predvidevanje prislovnega dodatka)
e) ločeni obrazložitveni izrazi, vezniki in vezniki: to je npr. onstran tega, ker pa vendar, vendar vseeno itd.
f) ločite krajevna imena od datumov: Brasília, 30. januar 2009.
g) osamite pojasnjevalne pridevniške stavke: Film, ki ste ga navedli zame, je veliko več, kot sem pričakoval.
2. Točke
2.1 - Konec (.)
Uporablja se na koncu stavkov, da označi popolno premor:
a) nočem reči ničesar.
b) Ljubim svojo družino.
In v okrajšavah: g., A. C., Ltda., Vv., Št., Prid., Obs.
2.2 - Vprašaj (?)
Vprašalnik se uporablja za:
a) Zastavite neposredna vprašanja:
Bi rad šel z nami v kino?
Ali želite sodelovati v druženju?
b) Če želite opozoriti na presenečenje, izraziti ogorčenje ali pričakovanje v dani situaciji:
Kaj? Ne morem verjeti, da si to storila! (odnos ogorčenja)
Nisem pričakoval, da bom prejel toliko pohval! Si vse to zaslužim? (presenečenje)
Kakšno bo moje mesto v rezultatu tekmovanja? Bo enako kot si predstavljam? (pričakovanje)
2. 3 – Klicaj (!)
To ločilo se uporablja v naslednjih okoliščinah:
a) Po stavkih, ki izražajo različne občutke, kot so: navdušenje, presenečenje, prošnja, vrstni red, groza, začudenje:
Potovali bomo! (navdušenje)
Bil je zmagovalec! (presenečenje)
Prosim, ne pusti me tukaj! (prošnja)
Kako grozno! Nisem pričakoval takega odnosa. (začudenje)
Bodi hiter! (naročilo)
b) Po vokatilih in nekaterih vmešanih besedah:
Zdravo! kakšen strah me si dal. (vmesnik)
Bil si ti, fant! (vokativ)
c) V stavkih, ki izražajo željo:
Oh, bog mi pomagaj!
Omembe vredne opombe:
* Kadar komunikativni namen hkrati izraža spraševanje in občudovanje, je dovoljena uporaba vprašalnikov in klicajev. Pazi:
Kaj lahko zdaj naredim ?!
* Če želite še bolj stopnjevati občudovanje ali kateri koli drug občutek, je v redu, da ponovite klicaj ali vprašaj. Opomba:
Ne!!! - je kričala obupana mati, ko je zagledala sina v nevarnosti.
3. Podpičje (;)
Uporablja se za:
a) ločeni našteti predmeti:
Matematika je razdeljena na:
- geometrija;
- algebra;
- trigonometrija;
- finančni.
b) loči obdobje, ki je že ločeno z vejicami: Nič ni rekel, samo pogledal je stran, sedel na travi; hotel biti sam s svojim psom.
4. Dve točki (:)
Uporablja se, kadar:
a) če boste podali citat ali predstavili govor:
Odgovoril je: ne hvala lepa!
b) če želite navesti oštevilčenje:
Povedati vam želim nekaj stvari: ne pogovarjajte se z neznanci, ne prepirajte se s sošolci in ne odgovarjajte učitelju.
5. Narekovaji (“”)
Uporabljajo se za označevanje:
a) citat nekoga: »Ukaz o zaprtju zapora v Guantanamu kaže na trden začetek. Tudi v izdaji, 25. obletnici MST in blokadi 2 milijard dolarjev priložnosti v tujini «(Veliko pismo na spletu, 30. 1. 2009)
b) tuji izrazi, neologizmi, sleng: z oglaševanjem na panojih ni mogoče storiti ničesar.
6. Elipsa (...)
Uporabljajo se za označevanje zatiranja odlomka, prekinitve ali za predstavitev kontinuitete tega, kar je bilo rečeno:
a) (...) Kje je ona, Ljubezen, naša hiša,
Kaj dobrega na tem svetu najbolj zavidam?
Mehko gnezdo, kjer se najin poljub
Bo čistejše in slajše od krila? (...)
b) In potem je prišel občutek veselja, miru, sreče ...
c) Nova hiša mi je bila všeč, a dvorišče ...
7. Oklepaji ( )
Uporabljajo se, kadar želite bolje razložiti nekaj, kar je bilo rečeno, ali preprosto navesti.
Jedel je, jedel in spal, nato pa odšel. (e se ponovi in zato prevladuje vejica).
8. alinea (–)
Črtica je označena za:
a) Navedite spremembo sogovornika v dialogu:
- Katere ideje morate razkriti?
- Ne vem, ali bodo dobrodošli.
- Ni važno, dejstvo je, da boste prispevali k izdelavi tega projekta.
b) Ločeni medsebojni stavki, ki opravljajo funkcije vejice in oklepajev:
Vedno moramo verjeti - je dejal samozavestni študent - da se bo vse izšlo.
Ne obnašajte se tako - je rekla jezna mati - ker je to lahko tvegano.
c) Označite besedno zvezo, izraz ali besedo:
Nagrado je prejel najboljši učenec v razredu - zelo pridna oseba.
Rad bi čestital govorniku - mojemu najboljšemu prijatelju.
Avtor Sabrina Vilarinho
Diplomiral iz slov
Vania Duarte
Diplomiral iz slov
Brazilska šolska ekipa
Esej - Brazilska šola
