Kadarkoli predlagamo, da bi govorili o tem slovničnem razredu, ki ga zdaj predstavljajo glagoli, se nedvomno zavedamo njegove zapletenosti. Med njimi, da ne omenjamo glavne, so konjugacije - predstavljene z različnimi oblikami, ki jih glagol lahko prevzame od trenutka, ko se preklopi.
Tako so glagoli na podlagi teh pregibov razdeljeni v tri osnovne skupine, razmejene s tematskimi samoglasniki "-a" - "-e" - "-i". Tako, da jih predstavimo, citiramo glagole sing, prodati in pustiti, ki so, kadar so konjugirani, vedno spoštujejo konvencionalni model, imenovan paradigma, ki označuje besedne oblike, imenovane pravilne.
Da bomo lahko učinkovito razumeli, kako se celoten postopek dejansko uresniči, združimo te glagole, pri tem pa indikativno upoštevamo sedanjik: 
Ni dovolj truda, da bi preverili, da se nikakor ni prišlo do sprememb pri radikalu in konci sledijo določenemu konvencionalizmu in ohranjajo korelacijo z že izraženim „samoglasnikom tematsko «.
Vendar takšna standardizacija v nekaterih posebnih okoliščinah ponavadi odstopa in potrjuje tako da glagoli dobijo svojo nomenklaturo, glede na svojevrstne lastnosti, ki funkcija. Med njimi so tako imenovani nepravilniki, katerih glavna značilnost je natančno razmejena z nepravilnostmi glede na radikal in / ali končnice.
Ne ustavi se zdaj... Po oglaševanju je še več;)
Predstavljamo jih pri glagolih, ki se končajo na "-iar", v katerih vidimo te nepravilne lastnosti. Ko so prisotni v primitivnih časih, se nagibajo k razširitvi tudi v ustrezne derivate. Na poseben način predstavljamo glagole posredovati in njihove izpeljanke (posredovati in odpravljati), hrepeneti, goreti in sovražiti. Toda, kaj bi bila nenavadna lastnost, ki jih določa? Resnica je, da vsi prejemajo interkaliranje samoglasnika "e" v rizotoničnih oblikah.
Na podlagi te predpostavke bomo natančneje preverili ta pojav in za to izbrali glagol posredovati:
Okvirni način
vezni način
Imperativni način
Osebni nedoločnik
Imenske oblike
Avtor Vânia Duarte
Diplomiral iz slov
Bi se radi sklicevali na to besedilo v šolskem ali akademskem delu? Poglej:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Nepravilni glagoli, ki se končajo na" -iar "- jezikovne posebnosti"; Brazilska šola. Na voljo v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-irregulares-terminados-iarparticularidades.htm. Dostop 27. junija 2021.
