Prirojenost je a filozofska ideologija, ki meni, da je posameznikovo znanje prirojena lastnost, torej kdo se z njo rodi.
V tej teoriji je diskreditirana ideja znanja, razvitega iz individualnega učenja in izkušenj vsake osebe.
Za zagovornike teorije prirojenosti bi bile vse osnovne lastnosti in zmogljivosti človeškega znanja v človeku prisotne že od rojstva.
Te lastnosti bi se prenašale z dednostjo, z drugimi besedami, to so značilnosti, ki se s staršev prenašajo na otroke z genetskim dedovanjem.
Prirojena misel zavrača možnost izboljšanja človeškega bitja, saj po rojstvu ne bi imel sposobnosti za razvoj ali možnosti sprememb.
Posameznika gledamo kot na statično bitje, ki že od svojega izvora že določa osebnost, prepričanja, navade, vrednote in družbeno vedenje.
Ta teorija ustvarja prostor za ideologije, ki branijo družbeno hierarhizacijo, torej kdaj neka skupina ljudi naj bi bila po naravi bolj inteligentna ali bolj primerna drugi.
Glede na prirojenost naj bi izobraževanje služilo le prebujanju "bistva", ki obstaja znotraj vsakega posameznika. Učiteljem svetujemo, naj se ne vmešavajo preveč v učni proces svojih učencev.
Od takrat naprej je uspeh ali neuspeh odvisen izključno od študenta, kajti če ne more absorbirati ali se učiti za določen predmet ali znanost je bila utemeljitev pomanjkanje njihove genetske sposobnosti ali sposobnosti to zgodbo.
Prirojenost in empiričnost
Tako kot prirojenost je tudi empirizem filozofska misel, ki skuša razložiti učni proces ljudi.
Vendar se šteje, da sta obe teoriji v svojih definicijah popolnoma nasprotni.
O empirizem meni, da se ideje posameznikov razvijajo le na podlagi izkušenj ki jih ima vsaka oseba.
Za empirijo je vse znanje ustvarjeno iz izkušenj, skozi zajemanje čutov.
Človeški um bi se rodil kot »prazen list«, kjer se posamezni vtisi, ki jih zajame vsak posameznik, beležijo skozi vse življenje.
Preberite več o pomenu Empirizem.
platonska prirojenost
Eden prvih filozofov, ki je zagovarjal idejo prirojenega znanja, je bil Platon.
Platonska prirojena trditev je trdila, da "duša nadaljuje telo", to pomeni, da ima vsak človek v svoji duši že shranjeno znanje iz preteklih inkarnacij. Kadarkoli se posameznik inkarnira, bi že imel pripravljeno svojo bazo znanja.
Platon je dejal, da je treba na tem "spalnem znanju" delati in ga organizirati skozi vse življenje, da postane "resnično znanje".