Člen in osebni zaimek - razlike, ki jih razmejujejo

Sredi študij o dejstvih, ki vodijo jezik, naletimo na nekaj podobnosti zaradi katerih so tarča različnih vprašanj in celo možnih odstopanj glede standardov formalno. Tako je glede na to jezikovno resničnost treba nekatere spretnosti nujno hitro izboljšati: ena izmed njih zadeva izboljšanje jezikovne kompetence kot celote, drugo pa se nanaša na kontekstualno analizo v posebne.

Takšna trditev postane verjetna in na določen način neizpodbitna, medtem ko menimo, da lahko iz danega konteksta ista beseda lahko prevzamete različne funkcije - dejstvo, ki se bo sprostilo šele, ko bodo že izpostavljene veščine v celoti izvedeno.
Ker je tukaj nemogoče našteti vse te situacije, v katerih je pojav očiten, izbrali smo enega izmed njih: razlike, ki razmejujejo članek in osebni zaimek, kar očitno izhaja iz primeri:

Prebrala je O knjigo.

V tej situaciji je "o" razvrščen kot člen, ker poleg tega, da spremlja samostalnik, pomeni, da gre za določeno bitje v tej vrsti.

Poglejmo še en primer:

Knjigo je prebrala in jo predalaO najbližjemu kolegu.

Glede drugega stavka imamo zdaj, da stanje ni več enako kot v prvem stavku, saj izraz v vprašanje je uvrščeno med osebne zaimke poševne črke, ki glede na skladenjske funkcije, ki jih opravlja, deluje kot predmet neposredno.

Tu so poudarjene razlike !!!


Avtor Vânia Duarte
Diplomiral iz slov

Vir: Brazilska šola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/artigo-pronome-pessoal-diferencas-que-os-demarcam.htm

5 NEVERJETNIH idej za okrasitev kompaktnih stanovanj

Življenje v majhnem stanovanju je lahko za marsikoga sinonim za udobje in prihranke. Vendar pa je...

read more

Profesor je študenta obtožil, da dela z umetno inteligenco, a se je motil

Pedagogi se soočajo z izzivi v boju proti uporabi ChatGPT v učilnicah. Mnenja so različna glede i...

read more

Google napoveduje model CALM, ki obljublja ustvarjanje besedil v krajšem času

V zadnjih nekaj tednih je nova tehnologija, imenovana ChatGPT, povzročila veliko zaskrbljenost v ...

read more