Izobraževanje v Braziliji je dobilo mednarodno veljavo z dvema Brazilske šole izbrani za finaliste prestižnega Nagrada za najboljše šole na svetu.
Izbrani sta bili občinska šola profesorja Edsona Pisanija v Belo Horizonteju (MG) in redna srednja šola Joaquima Bastosa Gonçalvesa v Carnaubalu (CE). Oba lahko vsak osvoji do 50.000 USD (250.000 R$).
Poglej več
Obvestilo o novem tekmovanju MPU bo morda objavljeno kmalu; vedeti več
Caixa se NALOŽI, da upravičencem do pomoči...
Nagrada
Šola Edson Pisani, ki se nahaja v eni največjih in najstarejših brazilske favele, je pridobil priznanje za svoje pobude, namenjene odvozu smeti in osnovni sanitarni opremi.
Medtem se Joaquim Bastos Gonçalves osredotoča na ukrepe za spodbujanje duševnega zdravja študentov, zlasti v luči izzivov, ki jih predstavlja pandemija.
Nagrada Najboljše šole na svetu je globalna pobuda, ki vključuje ustanove iz 108 držav. Priznanje, ki je bilo ustanovljeno leta 2022, ima pet kategorij, v vsaki pa so tri šole finalistke.
Zmagovalce bo izbrala strokovna žirija, rezultati pa bodo objavljeni novembra.
Med kategorijami so:
Okoljski ukrepi;
inovativnost;
Premagovanje stisk;
Sodelovanje skupnosti (v katerem tekmuje profesor Escole Edson Pisani);
Podpora zdravemu življenju (kategorija šole Joaquim Bastos).
(Slika: razkritje)
Šole finalistke
Šola profesorja Edsona Pisanija
Šola profesorja Edsona Pisanija, ki se nahaja v Aglomerado da Serra, Belo Horizonte, razvija delo, osredotočeno na potrebe okoliške skupnosti, s ciljem izboljšanja življenjskih pogojev.
S partnerstvi in sodelovanjem skupnosti so vzpostavili ekskluzivno avtobusno linijo, ki povezuje favelo do podzemne železnice, povečanje dostopa do zdravstva, izobraževanja in zaposlitve ter zagotavljanje pravice prebivalstva, da pride in odide periferni.
Poleg tega se je šola lani osredotočila na ravnanje s komunalnimi odpadki in uvedla projekt »Več Favela, Less Trash« v sodelovanju s Fakulteto za arhitekturo Zvezne univerze Minas Gerais.
Šola Joaquima Bastosa Gonçalvesa
V Escola Joaquim Bastos Gonçalves je poudarek na empatiji. Glede na vpliv pandemije na udeležbo in zavzetost učencev je šola začela s projektom »Obožuj učenca«.
Ugotovili so, da je treba obravnavati socio-emocionalne veščine učencev in v ta namen vključili psihologe prostovoljce.
Projekt je bil uspešen, saj je več kot 40 strokovnjakov ponudilo spletno podporo in terapevtske dejavnosti, kot so umetnost, slikanje, kvačkanje in pletenje s perlicami.
Če bo šola prejela nagrado, namerava sredstva porabiti za vzpostavitev osebne sprejemnice in sprejemnice za učence, učitelje in osebje. Zmagovalci bodo objavljeni novembra.
