Da bi preprečili, da bi učenci ostali brez registracije, šole v Bahii intenzivirajo proces aktivnega iskanja. En primer je Colégio Estadual de Tempo Integral Áureo Filho v kraju Ipecaetá, ki uporablja sporočila WhatsApp, e-pošto in poziva na skupnostnih radiih, poleg tega pa spodbuja lastne učence, da širijo sporočilo svojim vrstnikom in sorodniki.
Simone Oliveira, direktorica šole, je dejala, da se vsi ukvarjajo z mobilizacijo, da bi našli učence, ki se še niso vpisali. Šola uporablja različne strategije, kot so sporočila WhatsApp, sporočila sodelavcev in telefonski klici staršem, ki so v preteklih letih pustili stik. Ker je šola edina srednja šola v mestu, vpisa ne zavračajo in se trudijo pomagati v vseh primerih.
Poglej več
Po hekerskih napadih je Microsoft izdal brezplačna orodja za...
Film 'Barbie' naj bi povečal dobiček Mattela...
Da bi zagotovili, da noben učenec ne bo izpuščen iz šole, je državna sekretarka za izobraževanje Adélia Pinheiro je poudaril, da aktivno iskanje poteka na vseh šolah v državni mreži, ki še imajo vpise. odprto. Adélia je navedla, da ima omrežje zmogljivost za več kot 1 milijon študentov na različne načine, čeprav ima že več kot 703 tisoč vpisov. Državni menedžer je poudaril pomen partnerstva z občinami in družbenimi segmenti za doseganje tega cilja ter še naprej pozival matere, očete in skrbnike k temu poslanstvu.
Za vpis v državni šolski sistem morajo učenci, matere, očetje ali skrbniki predložiti študentske dokumente, vključno z:
- Osebna izkaznica (RG) ali potrdilo o civilnem registru;
- registracija fizičnega osebja (CPF);
- Dokazilo o naslovu;
- posodobljen cepilni karton;
- Čitljiva kopija RG in CPF študentove matere ali zakonitega skrbnika.
Te dokumente je treba predložiti v kateri koli enoti državne izobraževalne mreže.
Rozani de Souza, pedagoški koordinator na Colégio Estadual de Tempo Integral Áureo Filho, je sporočila, da kljub začetku leta šolskem letu potekalo 6. februarja, bodo učenci, ki se bodo vpisali kasneje, lahko nadoknadili zamujeno v razredi.
V ta namen je šola načrtovala več akcij, vključno z delavnicami, inštrukcijami in projekti branja v nasprotnih izmenah, da bi izboljšali spretnosti učencev. Šola ima več prostorov za izredni in redni pouk, poleg drugih okolij, ki bodo uporabljena za obnovitvene dejavnosti.
Partnerstvo z UNICEF-om – Druga strategija, ki jo je sprejel SEC, je mobilizacijsko partnerstvo s Skladom Združenih narodov za a Infância (UNICEF) za občine, da se pridružijo programu Busca Ativa Escolar, do katerega lahko dostopate na spletni strani UNICEF-a. Aktivno iskanje šole. Trenutno je k omenjenemu programu pristopilo že 351 občin. Namen pobude je senzibilizirati lokalno družbo, še posebej najbolj ranljive skupnosti, in omogočiti vsakemu otroku in mladostniku dostop do izobraževanja.
