Tako kot je prinesel posledice na trgu dela – ponekod množična odpuščanja ali v najboljšem primeru alternativo tako imenovani »home office« – pandemija je močno prizadela tudi izobraževalno področje, kot je potrdila kontinuirana nacionalna vzorčna raziskava gospodinjstev (PNAD) v začetku junija zadnji.
Eden glavnih rezultatov študije je, da je delež otrok, starih od štiri do pet let, vključenih v šolo v državi zabeležili padec z 92,7 % leta 2019 (pred torej zdravstveno krizo) na 91,6 % leta 2022 (kmalu po vrhuncu pandemija).
Poglej več
Strokovnjaki pravijo, da je AI sila dobrega
Mama registrira hčerko z imenom Barbie, sina pa so skoraj poimenovali Ken
Čeprav se zdi nepomemben, je statistični umik precej izrazit, poudarja Brazilski inštitut za geografijo in statistiko (IBGE), odgovoren za pripravo Pnad Contínua, začenši z dejstvom, da je bil to prvi padec indeksa od začetka zgodovinske serije, leta 2017. In to brez upoštevanja dejstva, da zmanjševanje števila vpisanih študentov še bolj oddaljuje skladnost. cilj vsesplošne dostopnosti do vrtca, ki v letu 2016 ni bil dosežen, kot je zapisano v Državnem načrtu vzgoje in izobraževanja. (PNE).
Po veljavni zakonodaji je vpis v to stopnjo izobraževanja obvezen. Vendar pa so omejitve mestne mobilnosti, ki jih je naložila pandemija (ki so jih poslabšale težave pri dostopu do poučevanja na daljavo družine in zamude pri cepljenju otrok), so mnogi starši privedli do tega, da so svoje otroke izpisali iz šole, tudi če ne v dokončno.
Ob spoznanju, da so "najbolj prizadeti najmlajši otroci, prav zaradi večjih težav pri ohranjanju spletne učne rutine", analitik izobraževalne politike pri NVO Todos Za izobraževanje Natália Fregonesi, za katero so se »z vrnitvijo neposrednega pouka vrnili v šole z velikimi učnimi vrzelmi, ki ustvarjajo demotivacijo za nadaljevanje študij".
Analitičarka fundacije Maria Cecília Souto Vidigal, Beatriz Abuchaim, priznava svojo zaskrbljenost zaradi nedavnih podatkov o osipu v šolah: "To že vemo otroci zunaj vrtca zamujajo pomembne učne priložnosti, ki bi ustvarile trdne temelje za primarno izobraževanje in poučevanje povprečje. Na splošno so temnopolti otroci, revni, hčere mlajših mater in nizko izobraženi”.
V Riu de Janeiru slika ni nič drugačna. Glede na raziskavo Associação Brasileira de Educação Infantil je število učencev, starih do štirih let, vpisanih v država predstavila 30-odstotno znižanje v prvem semestru tega leta (1H23) v primerjavi z enakim obdobjem leta 2019 (1H19), pred pandemija.
