Načrt učne ure geografije (7. razred)

Oglejte si učni načrt geografije za 7. letnik osnovne šole po BNCC – National Common Curricular Base.

Načrt prinaša predlagan pristop in usmeritev za razred, z aktivnostjo za fiksacijo na koncu.

Učni načrt geografije (7. razred) - Od merkantilizma do kapitalizma
Tema svet dela
predmeti znanja

Proizvodnja, promet in potrošnja blaga

Družbena neenakost in delo

Sposobnost (EF07GE05) Analizirajte dejstva in situacije, ki predstavljajo spremembe, ki so se zgodile med merkantilističnim obdobjem in prihodom kapitalizma.
(EF07GE06) Pogovorite se, v kolikšni meri proizvodnja, kroženje in potrošnja dobrin povzročajo vplive na okolje ter vplivajo na porazdelitev bogastva na različnih mestih.
Cilji
  • Razumeti spremembe, ki so se zgodile med merkantilističnim obdobjem in prihodom kapitalizma.
  • Ugotovite glavne gospodarske, politične in družbene značilnosti merkantilističnega obdobja in kapitalizma.
  • Analizirajte posledice teh sprememb za današnji svet in družbenoekonomski razvoj.
  • Raziščite okoljske in družbene vplive, ki jih povzroča napredek kapitalizma.
Vsebina
  • Merkantilistično obdobje in prvobitna akumulacija.
  • Nastanek kapitalizma in njegove faze.
  • Ekonomske, politične in družbene značilnosti merkantilističnega obdobja in kapitalizma
  • Posledice sprememb za današnji svet in družbenoekonomski razvoj.
  • Družbeni in okoljski vplivi kapitalizma skozi zgodovino.
Trajanje Približno 4 lekcije po 50 minut.
Didaktični viri
  • Tabla ali tabla.
  • Slike slik, ki predstavljajo merkantilistično obdobje.
  • Video posnetki in fotografije, ki predstavljajo kapitalizem, družbeno neenakost in okoljske probleme.
  • Materiali za izdelavo plakatov (karton, markerji, črnilo, lepilo, slike itd.).
Metodologija
  • Razlaga o spremembah, ki so se zgodile med merkantilističnim obdobjem in prihodom kapitalizma, obravnava glavne ekonomske, politične in družbene značilnosti vsakega obdobja.
  • Analiza slik in video posnetkov za ponazoritev merkantilističnega obdobja in faz kapitalizma.
  • Razprava o razlikah in podobnostih med obema obdobjema ter njunem odnosu do današnjega sveta.
  • Skupinske aktivnosti za razmislek o vplivu družbenih in okoljskih sprememb, ki so se zgodile v merkantilnem obdobju in nastopu kapitalizma.
Ocenjevanje
  • Sodelovanje pri dejavnostih, predlaganih v razredu;
  • Nenehno ocenjevanje z razpravami in uporabo testov/vaj v skladu s pedagoško arhitekturo posamezne šole;
Reference

Glej tudi v Toda Matter:

  • Značilnosti merkantilizma
  • Merkantilizem
  • Prehod iz fevdalizma v kapitalizem
  • kapitalistični način proizvodnje
  • značilnosti kapitalizma
  • Komercialni kapitalizem
  • Vprašanja o kapitalizmu

Dejavnost o merkantilizmu in kapitalizmu

Učenci naj se najprej razdelijo v skupine in izberejo eno od spodnjih tem:

  • Značilnosti merkantilizma;
  • Komercialni kapitalizem;
  • Industrijski kapitalizem;
  • Finančni kapitalizem;
  • Družbenoekonomski vplivi kapitalizma;
  • Okoljski vplivi kapitalizma;

Skupine morajo z izbranimi besedili in slikami ustvariti plakate, ki predstavljajo zgornje teme. Nazadnje, plakati morajo biti prikazani v učilnici ali na šolskih hodnikih, da ustvarijo vidnost in razmislek za učence iz drugih učilnic in razredov.

Glej tudi:

  • Načrt lekcije (kako, model in primeri)
  • Učni načrt geografije (7. razred) - Demografija brazilskega prebivalstva
  • Učni načrt geografije (7. razred) - Tradicionalna ljudstva in skupnosti
  • Učni načrt geografije (7. letnik) - Nastanek Brazilije

MARQUES, Vinicij. Načrt učne ure geografije (7. razred) - Od merkantilizma do kapitalizma.Vse zadeve, [n.d.]. Na voljo v: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-geografia-do-mercantilismo-ao-capitalismo/. Dostop na:

Glej tudi

  • Merkantilizem
  • Načrt lekcije (kako, model in primeri)
  • Učni načrt geografije (7. letnik) - Nastanek Brazilije
  • Učni načrt geografije (7. razred) - Tradicionalna ljudstva in skupnosti
  • Načrt učne ure geografije (8. razred) – Selitve
  • Učni načrti portugalščine (2. letnik osnovne šole)
  • Učni načrt geografije (7. razred) - Demografija brazilskega prebivalstva
  • Učni načrti umetnosti za osnovno šolo II

Za neseksistično vzgojo

Spodaj preberite paradokse (nasprotna mnenja) o moških in ženskah. Človek ne joče. Ženska se poču...

read more

Nova srednja šola: razumejte reformo

Začasni ukrep št. 748/2016 je februarja 2017 sankcioniral predsednik republike Michel Temer. Zdaj...

read more

E-učenje: vidiki aktivnega učenja

Pri načrtovanju tečaja na daljavo z e-učenjem, to je prek spleta, je potrebna drža, ki se zavzema...

read more