Da bomo bolje razumeli temo, o kateri se bomo učili, si skupaj oglejmo naslednji primer? Torej gremo!
Če bi za izdelavo svojega govora uporabili le besede »danes« in »vesel«, bi se strinjali, da bi bil malo nesmiseln? Vsekakor ja.
Torej, bodite pozorni na eno zelo pomembno podrobnost:
Enako se ne zgodi, ko rečemo "Cristina je". Seveda je lahko v številnih oblikah, vendar le ti dve besedi nista vse tako nejasne, se strinjate?
No, kot veste, sta v molitvi dva osnovna elementa - predstavljena s samostalnikom in glagolom. Zato predstavljajo jedro, osrednje elemente.
Tako ni težko ugotoviti, da:
Cristina = lastni samostalnik, saj se nanaša na osebo.
Je = glagol.
Da pa je bila molitev "napolnjena" z informacijami in predvsem popolna, so se izrazi "danes" in "srečen" odločili, da se ji pridružijo, zaradi česar se je ideja razkrila bolj ali manj takole:
Torej morate vedeti, da samostalnik in glagol predstavljata dva dela govora in da ta dva elementi, ki so okoli njih (danes in z veseljem), so prav tako del teh razredov, saj vzpostavljajo smiselne odnose med njimi. Ali veš zakaj?
Preprosto: ker so molitev še bolj dopolnili.
Kot smo že preučevali, sta ta dva fantastična elementa dobila posebna imena, ki sta razvrščena na naslednji način:
DANES = PRILOG ČASA
SREČEN = PRIDEV, KER NAKAZUJE KAKOVOST
Ko smo izvedeli nekaj več o tej temi, spoznajmo vse slovnične razrede:
Avtor Vânia Duarte
Diplomiral iz slov
Otroška šolska ekipa
