Naša pozornost je spet usmerjena na zelo pomembno ločilo v študijah, ki jih izvajamo o jeziku, ki ga govorimo. Zato bolj ko širimo svoje znanje ne le o tem našem malem prijatelju, vejica, ampak tudi glede mnogih drugih predmetov se počutimo bolj sposobne, sposobne narediti ta esej z desetimi točkami, kajne?
Torej, kako pa bi ugotovili, kje je? Za to ni nič boljšega kot začeti govoriti o molitvah vsebinski podrejeni.
Ker jih že poznamo, je potreben le kratek pregled, da vemo, da:
Samo v vsebinske podrejene klavzulepozitivno je, da lahko najdemo vejico ali dvopičje (:). Vzemimo primer?
Rad bi vam povedal nekaj pomembnega: da jo zelo občudujem.
Ni bilo tako težko, saj je podčrtani stavek uvrščen v podrejeni samostalniški apozicijski samostalnik.
Ah! Odkrili smo še eno, tokrat smo ugotovili, da je prisotno v podrejeni stavki pojasnjevalni pridevniki, kot je prikazano v spodnjem primeru:
Mauritius de Sousa, ki je znan risar, je ustvarjalec "Turma da Mônica".
No, kar je poudarjeno, je podrejena klavzula pridevniški pojasnjevalni.
In prislovi?
Upoštevajte, da v prislovnih podrejenih stavkih ni obvezno uporabljati vejice, ampak vedno je dobro biti prisoten med njimi (podrejenimi) in ravnateljem:
Delo smo začeli predstavljati, takoj ko je učitelj poklical.
Po našem znanju stavek, ki ni podčrtan, predstavlja časovni prislovni podrejeni.
Ko je prvič izpostavljen, je razvrščen kot glavni stavek.
A bodite pozorni! Vedno ni pravilno uporabljati vejice v vseh okoliščinah, ali veste, zakaj?
Veste, če se podrejeni stavek pojavi za glavnim stavkom, uporaba vejice postane nepotrebna. Preverimo?
Rad se veliko učimda bi dobili dobre rezultate pri vrednotenjih.
Tu je poudarjena tudi glavna klavzula, končna podrejena prislovna klavzula pa ne.
Izkoristite priložnost, da si ogledate našo video lekcijo v zvezi s temo:
