Ekipa Escola Educação je v tej objavi izbrala predlog za načrt lekcij za mednarodni dan žena, praznuje 8. marca. Predlagamo, da je model namenjen predšolski vzgoji in osnovnošolskemu izobraževanju I.
Mednarodni dan žena praznujemo od začetka 20. stoletja. Vendar so jo Združeni narodi (OZN) leta 1975 uradno uradno uradno obvestili. Datum praznujejo v več kot 100 državah.
Načrt pouka - Dan žena
TEMA: Mednarodni dan žena
LETO: Predšolska vzgoja in osnovna šola I
TRAJANJE: 4 lekcije po 50 minut
CILJI:
- Spodbujati razmislek o pomenu vrednotenja žensk;
- Vrednotenje prijateljstva med ženskami;
- Spodbujati razredno zvezo.
DIDAKTIČNI VIRI:
- TV
- bela rjuha
- Barvice
- Fotografija
RAZVOJ:
Lekciji 1 in 2
Prva dva razreda se bosta osredotočila na predvajanje filma Zamrznjeno, ki govori o odnosu med dvema sestrama. Glavna ideja filma je ovrednotiti odnos med njima.
3. razred
- Brezplačni spletni tečaj inkluzivnega izobraževanja
- Brezplačna spletna knjižnica igrač in tečaj
- Brezplačni tečaj matematičnih iger v predšolskem izobraževanju
- Brezplačni tečaj pedagoških kulturnih delavnic na spletu
Tretji razred bo sestavljen iz dialoga z razredom o filmu: Kateri del filma vam je bil najbolj všeč? Kateri del ti je bil najmanj všeč? Kakšna je razlika med Zamrznjenim in drugimi pravljicami (Rdeča kapica, Lepotica in zver, Pepelka, Rapunzel)?
Če otroci ne morejo poklicati glede razlike v zgodbi Fronzen z drugimi pravljicami poskusite usmeriti dialog in vprašajte: Ali so v filmu princi? Kateri znaki se v njem pojavljajo največ? Kateri prizor, ki vključuje dve sestri, ti je bil najbolj všeč?
Po razpravi prosite učence, naj na papir narišejo prizor, ki jih zanima.
Ko so risbe pripravljene, izberite tiste, ki prikazujejo obe sestri, in učence vprašajte, zakaj je bil ta prizor zanimiv v njihovih očeh.
Ideja odprtega dialoga z razredom je, da učenci spoznajo, kako pomembno je, da ena ženska pomaga in želi dobro drugi (poskusite vključiti fante v razpravo). Pojasnite, da sami ne bomo prišli nikamor in da je pomoč mladeničev zelo pomembna, da bomo vsi srečni, prijazni in odgovorni drug do drugega.
Označite vse modele na freski ali na stenah sobe. Pomembno je ceniti proizvodnjo študentov.
4. razred
Za četrti razred jih prosite, naj od doma prinesejo fotografijo posebne ženske v njihovem življenju. Lahko je mati, babica, teta, mačeha, prijateljica ali bratranec.
Prosite jih, naj dvignejo fotografijo, ki so jo prinesli, in jih vprašajte, zakaj jim je ženska na fotografiji pomembna. Zakaj te posluša? Zakaj skrbi zate? Zakaj se igra z vami? Zakaj jo skrbi zate? Zakaj te nasmeji?
Pomembno bi bilo, da se v to dejavnost vključi tudi učitelj / učitelj, ki s seboj fotografira pomembno žensko. Tako bo lažje spodbuditi govor učencev.
Po dialogu jih prosite, naj narišejo sliko, ki jih spominja na osebo na fotografiji. Lahko je risba človeka samega ali trenutka, ki ga rad preživi z njim. Glavna zamisel tega pouka je, da učenci razmišljajo na igriv in participativen način.
INTERAKTIVNE DEJAVNOSTI:
- Dialog
- risanje in slikanje
Oglejte si več na:Načrt pouka Umetnosti prijateljstva - Sprejemanje razlik!
Geslo je bilo poslano na vaš e-poštni naslov.
