Oglejte si nasvete, kako načrtovati lekcijo


Prvič učitelj, ali veste, kaj je načrtovanje pouka? Verjetno je bil predmet med predmeti, ki so jih preučevali v času vašega študija, kajne? Ampak, ali veste, kako to storiti?

Če je odgovor ne, ne obupajte, saj niste edini! Zaradi neizkušenosti se učitelji začetniki lahko nekoliko izgubijo pri pripravi učnega načrta. Navsezadnje obstaja skrb za učinkovit prenos vseh vsebin na študente.

In ta skrb je več kot upravičena. Pomembnost načrtovanja presega preprosto vodenje tega, kar se bo izvajalo v učilnici. Za njegovo pripravo je treba upoštevati več dejavnikov, vključno s starostjo študentov.

Zato je Escola Educação prinesla majhen vodnik, kako narediti dober načrt pouka. Najprej pa si oglejmo nekaj pomembnih konceptov o učnih načrtih in njihovem pomenu za šolski razvoj.

Kazalo

  • Kakšen je načrt pouka?
  • Zakaj je pomemben načrt pouka?
  • Kako pripraviti načrt pouka

Kakšen je načrt pouka?

Odgovor je preprost! Načrt pouka je instrument, v katerem bo učitelj določil vse, s čimer se bo delalo v učilnici. Z njim bo vzgojitelj malo po malo izboljševal svojo pedagoško prakso v iskanju boljšega učenja učencev.

Kot smo že govorili, načrt pouka presega to. To je dokument, ki med drugimi zelo natančnimi informacijami predstavlja metode, ki jih je treba uporabiti, procese ocenjevanja, urnik poučevanja.

Zakaj je pomemben načrt pouka?

Prva stvar, ki mi pride na misel, je organizacija pouka. Poleg tega je načrt orodje, s katerim bo učitelj usmerjal učenje učencev, raziskoval vsebino in preveril njeno asimilacijo med učenci.

Z vsem načrtovanim bo večja priprava na morebitne zaplete. O razredni načrt je velika razlika med dobrimi in slabimi razredi. Bolje organizirano, bolj produktivne dejavnosti bo mogoče izvajati, poleg tega pa bo omogočilo večje učenje učencev.

Kaj upoštevati pri pripravi učnega načrta?

Če še vedno dvomite o pripravi učnega načrta, si je zanimivo zastaviti nekaj vprašanj, ki vas bodo nenadoma vodila. Kaj želite pri pouku? Kakšne namene nameravate doseči s študenti?

Normalno je, da pomanjkanje izkušenj s tega področja pušča učitelje začetnike nekoliko izgubljene, ko gre za pripravo dobrega učnega načrta. Da tega začetka ne bi motili, smo navedli nekaj temeljnih točk.

Prva se nanaša na kontekstualizacija šolskega okolja, to je, kakšna je infrastruktura in možnosti šole in kakšen bo pouk. Zakaj je to pomembno? Ker bo na ta način učitelj lahko izbral zajete predmete.

S poznavanjem učencev in njihovih posebnosti bo učitelj vedel, kaj se bodo morali naučiti ali popraviti, kar vsebino delo, spretnosti, ki jih je treba razviti, in katere strategije je treba uporabiti.

Redni pouk je razdeljen na razrede glede na starost učencev. Običajno se osnovno izobraževanje začne z osnovnimi predmeti s preprostimi izrazi in bolj strnjenim opisom dejstev.

Ko študent napreduje skozi ocene, se te vsebine razčlenijo in bolje raziskujejo glede na njihovo raven razumevanja. Zato je pomembno diagnosticirati vsak razred, da bi vedeli, na kateri vsebini in metodah je treba delati.

Oglejte si nekaj brezplačnih tečajev
  • Brezplačni spletni tečaj inkluzivnega izobraževanja
  • Brezplačna spletna knjižnica igrač in tečaj
  • Brezplačni spletni tečaj matematičnih iger za predšolske otroke
  • Brezplačni tečaj pedagoških kulturnih delavnic na spletu

Kako pripraviti načrt pouka

Načrtovanje je treba razmišljati globalno, pri čemer je treba upoštevati, da se bo skozi celotno šolsko leto poučevala vrsta vsebin. Torej, najprej je dobro organizirati urnik pouka.

Pripravljen mora biti glede na število predavanj, ločenih z bimetri in izbiro vsebine, ki bo obravnavana. Tako bo učitelj vedel, da bo lahko vsaka dva meseca uporabil oceno za preverjanje asimilacije danega.

Konec leta bodo ocene dodane, da se doseže končni rezultat, ki ustreza odobritvi (ali ne) v tej disciplini. Ste videli, kako načrtovanje ne vključuje le vsakodnevnih ur, temveč tudi vse vsebine, ki jih je treba poučevati v letu in v vsakem razredu?

V redu, z urejenim urnikom je čas, da se lotimo individualnih učnih načrtov. Prvi korak pri razvoju načrta je opredelitev teme, to je, o čem se bomo tisti dan pogovorili s študenti. Na primer, pri pouku umetnosti delajo kolaži za materinski dan. Ali pa v matematiki delo s številskimi nabori.

Poskusite rezervirati eno ali več tem na dan in poskusite ugotoviti, kako dolgo bo trajalo, da zajamete vsako (to bomo videli kasneje). Ko jih ločujete, pomislite na cilji to je cilje, ki jih želite doseči.

Če jih želite vzpostaviti, poskusite miselno odgovoriti na ta vprašanja. Kaj naj pričakujem od učencev? Kaj moram narediti in katere veščine naj razvijem? Kaj že vedo in kaj morajo dopolniti?

Upoštevajte, da morajo biti cilji in vsebina zelo dobro artikulirani. Obstajajo celo tri različne vrste vsebin, s katerimi je mogoče delati v učilnici. So konceptualni, stališčni in postopkovni.

Prva zadeva znanje in razlikovanje med pojmi. Drugi se nanaša na pričakovano vedenje. Na koncu tretji razume, da se mora učenec med drugim naučiti delati, torej risati, brati.

Številne šole uporabljajo izročke, kar pomaga pri organizaciji, saj je treba obravnavati vse tam predstavljene vsebine. Zanimivo pa je, da jih vzgojitelj dopolnjuje, meša teorijo in prakso in ustvarja dinamične razrede.

Tako bo z igrivimi in multidisciplinarnimi pouki spodbujal ustvarjalnost in tudi druga darila učencev. Če se vrnemo k vprašanju časa za vsako dejavnost, je treba, da načrtovanje podrobno določi, kaj trajanje od vsakega.

To je dobro, da učitelj oceni, ali ne uporablja preveč vsebine ali premalo. Po opredelitvi vsebine in trajanja vsake teme je čas, da razmislite o temi potrebna sredstva uresničiti v praksi.

Datashow, video posnetki, fotografije, zvočni sistemi, pisalne potrebščine, igre itd. To bo v veliki meri odvisno od same šolske infrastrukture. Ne pozabite, da načrtovanje vključuje tudi domače naloge.

Tu je vredno uporabiti kreativnost, da učenci tega ne bi prenehali delati. Spodbudite jih, naj prosijo za stvari, kot so ustvarjanje glasbe, gledališča, makete in razni projekti. Vse bo seveda odvisno od obravnavane teme.

Končno, metode vrednotenja! Z njimi bo učitelj imel povratne informacije o tem, kaj so se učenci naučili in kaj je treba izboljšati. Toda poleg ocenjevanja učencev ta stopnja ocenjuje tudi učiteljevo vedenje.

Torej, dvomili ste, kako narediti dober načrt pouka? Čeprav se sliši veliko, boste z vajo videli, kako enostavno je razviti načrt, in ga boste dojeli dobesedno!

Prenesite različico Excela: Prenesite Načrtovanje lekcije

Prenesi

Ustvaril Escola Educação.

Geslo je bilo poslano na vaš e-poštni naslov.

Vsesplošna razvojna motnja

Vsesplošna razvojna motnja

Diagnostična kategorija Globalne razvojne motnje (TGD) se nanaša na skupino pogojev, za katere so...

read more
29 najboljših filmov iz 1. svetovne vojne

29 najboljših filmov iz 1. svetovne vojne

Človeštvo je v prvih dveh desetletjih 20. stoletja doživelo eno najtemnejših obdobij v svoji zgod...

read more

Dela velikih pisateljev so včasih otroke učila brati in pisati

Uporaba kratkih besedil pri pismenosti je zelo pogosta med učitelji v zgodnjih letih osnovne šole...

read more