V naši državi je velik del mladih, ki so zaradi socialne zanemarjenosti še vedno izključeni iz izobraževalnega sistema s mora delati za preživljanje svojih družin, včasih pa mora imeti čas za iskanje službe, ali "kljuni".
Spodbuda, ki ne obstaja za te mlade ljudi, ki jih družba marginalizira, zaradi socialnih razlogov, "neenakosti" in celo družinske strukture prispeva k njihovi izključenosti.
Veliko našega otroštva in mladosti poteka v šoli. Šole s socialno funkcijo demokratizacije znanja in usposabljanja vestnih, participativnih in aktivnih državljanov so pravica vseh.
Tu omenjeni mladi so mladi, ki so zunaj te resničnosti, brez perspektive, saj si izmenjujejo pravico biti v šoli, da bi delali, ali ker se znajdejo izključeni, iščejo svet marginalizacije, ne da bi ga sploh imeli možnost.
Tema "izključitev" je globalni problem, ki prizadene vse, kjer izključeni brez perspektive včasih iščejo rešitve brez vrnitve in posledice tega družbenega problema vplivajo na tiste, ki menijo, da so vključeni v družbo pravic ustvarja.
Glede na to razpravo o izključenosti smatramo šolo za zibelko mladih za uveljavljanje državljanstva.
Za odpravo te težave je potreben prispevek vseh. Javne in zasebne oblasti, nevladne organizacije, socialni delavci, vzgojitelji, skupnost in družba na splošno morajo vzpostaviti partnerstva.
V vseh primerih morajo potekati razprave, da se lahko projicirajo odgovornosti in dejanja. Uvedenih je več projektnih predlogov, katerih namen je povečati takšno malomarnost, vendar je njegova sposobnost preživetja odvisna od združitve aktivnega razreda v korist pravice vsakega mladega človeka v šoli.
Verjamemo, da bomo z državljanstvom, udeležbo, demokratizacijo, soodgovornostjo, sodelovanjem, partnerstvi imeli vodnik za delo v smeri sprememb, "vključevanja" naših mladih.
Ne ustavi se zdaj... Po oglaševanju je še več;)
Per Rodiney Marcelo
Kolumnistka šola v Braziliji
izobraževanje - Brazilska šola
Bi se radi sklicevali na to besedilo v šolskem ali akademskem delu? Poglej:
DANTAS, James. "Šola kot prostor za vključevanje v scenarij neenakosti"; Brazilska šola. Na voljo v: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/a-escola-como-espaco-inclusao-no-cenario-desigualdades.htm. Dostop 27. junija 2021.
