ФактСоциальное социологическая концепция, которая это касается способов действия индивидов в определенной группе и человечества в целом. Второй Эмиль Дюркгейм, Французский мыслитель считается классиком социология, социальные факты формируют то, как люди действуют, благодаря влиянию, которое они на них оказывают.
Социальные факты - это набор привычек, которые люди практикуют в своих действиях, которые позволяют идентификация коллективного сознания, который действует позади людей, тем или иным образом влияя на их действия.
Читайте тоже: Возникновение социологии - факторы, способствовавшие созданию этой науки
Что такое социальный факт?
Согласно Дюркгейму, социальный факт
«Все способы действия фиксированы или нет, подвержены внешнему принуждению к личности; или, тем не менее, что он является общим в расширении данного общества, представляя собственное существование, независимо от индивидуальных проявлений, которые оно может иметь "|1|.
Это означает, что социальные факты общие, принудительные и внешнието есть они представляют себя как общие правила в том, как действуют субъекты общества, являются внешними по отношению к субъекту и являются принудительными, поскольку действуют как силы, действующие поверх индивидов. В этом смысле подтверждается социальный факт и не может быть изменен индивидуальным действием, поскольку существует внешняя сила (коллективное сознание), которая его формирует.
социальный факт и образование
Образование - это социологический феномен, который формирует человека в соответствии с коллективным сознанием. О цель формального образования не только об обучении студентов науке, но и В культура и социальные нормы ожидается от человека, живущего в данном обществе, для того, чтобы он мог интегрироваться в социальную группу.
Само образование является социальным фактом в том смысле, что оно действует как процесс культурной подготовки людей для жизни в обществе и в том смысле, что он присутствует гегемонистски внутри общества и во всех обществах.
Все общества развивают системы образования, будь то в форме формального образования (предоставляемого школой) или в форме школьного образования. семейной среде, поскольку все общества культивируют привычку возлагать на взрослых ответственность за подготовку ребенка к жизни в общество.
Читайте тоже: Социальные институты - те, которые делают социальную жизнь менее агрессивной.
Нормальный и патологический социальный факт
Социальные факты могут быть нормальными или патологическими. Ты нормальные социальные факты являются результатом развития общества в рамках общей нормы, стандарта общей жизни, которая направлена на улучшение людей и поддержание их сплоченности и жизни в общество. нормальный социальный факт ценит институциональный порядок и индивидуальную жизнь и поддерживает солидарные узы, объединяющие людей в группу.
О патологический социальный факт это то, что развивается сверх нормы, как болезнь. Это опасно, и когда оно достигает большего измерения, это может негативно повлиять на общество. Патологическими социальными фактами могут быть, например, преступления, убийства и насилие в целом. Когда общество оказывается захваченным преступностью и насилием, можно сказать, что существует эффект патологического социального факта, что убегает от нормальности, ожидаемой обществом.
Социальная аномия и самоубийство для Дюркгейма
THE аномияСоциальное - это социальное расстройство что может быть началом патологического социального факта. Эмиль Дюркгейм был первым мыслителем, изучившим самоубийство как социальный факт. На ваш взгляд, самоубийство - это умышленное и сознательное индивидуальное действие который является результатом смерти действующего лица.
Для него, несмотря на то, что действие, вызывающее смерть, индивидуально, существуют социальные факторы, вызывающие это. Самоубийство можно рассматривать как нормальный социальный факт или патологический социальный факт. Если это практикуется в ситуации социальной аномии, это патологический факт.
Согласно Дюркгейму, существует три типа самоубийства:
- Альтруистическое самоубийство: когда человек отрекается от своей жизни в пользу дела более великого, чем он сам, видя в этом причину, по которой стоит умереть. В этом типе самоубийства индивидуальное эго видит себя чем-то меньшим, чем коллективная совесть, и суицидальный человек совершает самоубийство, потому что не видит смысла жить, если бы не удовлетворение этого причина.
- Эгоистичное самоубийство: это практикуется эгоистичной, то есть несоциальной мотивацией. Индивид видит свое существование как нечто, что не компенсирует жизнь в социальной среде. Социальное эго остается в стороне, и индивид видит только свое страдание и желание положить ему конец. Этот тип самоубийства является социальным фактом, поскольку страдания, причиненные самоубийству, вызваны социальной средой.
- Аномическое самоубийство: это то, что происходит в ситуациях социальной аномии, то есть хаоса и беспорядка в обществе, таких как экономические, социальные и моральные кризисы. Когда в обществе наступает кризис, он вносит социальный хаос и беспорядок. Это приводит к краху социальных ролей. Люди, которые обладали экономической и социальной властью, могут внезапно потерять все, что приведет к краху их отношений.
Когда аномия постоянно устанавливается, это вызывает патологическую ситуацию в обществе, которую можно наблюдать по насилию, преступности и самоубийству с аномией.
Смотрите также: Концепция доминирования для социолога Макса Вебера
Исторический контекст
французский социолог Эмиль Дюркгейм Считается классик социологии, поскольку он был первым, кто разработал метод социологической работы, полностью независимый от этой дисциплины и строго разработанный с научной точки зрения. Дюркгейм не признавал работы Огюст Конт (Французский философ, идеализировавший социологию) как социолог.
Для Дюркгейма, несмотря на усилия Конта, он остался бы на той интеллектуальной точке, которую сам пытался преодолеть: на метафизических абстракциях. Конт не основал социологию как науку в том смысле, что не смог бы создать для нее метод. строгий и автономный научный, способный дать вам возможность правильно и конкретно понять общество.
Дюркгейм тоже ввел социологию в академические исследования, но для того, чтобы достичь этого уровня, он должен был найти точный метод для данного типа работы, метод, который не подведет. Одна трудность, которая ему мешала, заключалась в том, что люди и общества сильно отличались друг от друга. Поэтому в поисках основ социологии как науки социолог начал выявлять закономерности в поведении людей.
Ему не потребовалось много времени, чтобы понять, что фактыСоциальное что составило общее коллективное сознание общества. Чтобы социологическое исследование достигло ожидаемой методологической строгости, мыслитель понимал, что объектом изучения социолога должен быть именно социальный факт.
Примечание
|1| ДЮРКГЕЙМ, Эмиль. Правила социологического метода. 17. изд. Перевод Марии Изауры Перейры де Кейруш. Сан-Паулу: Companhia Editora Nacional, 2002. П. 11.
Франсиско Порфирио
Профессор социологии
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/durkheim-fato-social.htm
