Реальность в Бразилии всегда была реальностью дискриминации в отношении прав детей и подростков.
В девятнадцатом веке в школу ходили только дети из более обеспеченных классов, но даже в этом случае их очень трудно продолжать учиться из-за трудностей времени, таких как расстояние и разлука с семья.
В 20 веке появились первые школы для беднейших слоев населения, что было связано с развитием промышленности и потребностью в квалифицированной рабочей силе. В то время дети выполняли тяжелую работу на шахтах и фабриках, с такой нагрузкой, что она доходила до тринадцати часов в день, как и взрослые. В то время время обучения стало цениться в связи с индустриализацией, и юность стала считаться этапом жизни. Ребенок стал рассматриваться как субъект прав.
В конце ХХ века, с Конституцией 1988 года, в ее статье 227; Федеральное правительство приняло Закон о детях и подростках, свод законов, направленных на защиту прав самых маленьких.
Вот некоторые его части:
В главе I Статута подчеркивается право на жизнь и право на здоровье, указывается, что беременная женщина должна получать медицинскую и стоматологическую помощь от государства в дополнение к питанию. Кроме того, у вас должны быть адекватные условия для кормления грудью. Ребенок должен получать помощь педиатра, при необходимости получать неотложную медицинскую помощь и лечение вакцинами.
«Право на жизнь и право на здоровье»
Право на свободу предусмотрено в главе II Статута, и дети, и подростки имеют право приходить и уходить. Чтобы путешествовать без родителей, они должны иметь разрешение соответствующего суда. Что касается религии, то дети и подростки имеют право делать выбор. Кроме того, вы имеете право играть, заниматься спортом и веселиться. Подростки имеют право голоса.
В других главах Статута ребенка и подростка мы выделяем некоторые части, которые мы считаем важными, например: право на защиту от бесчеловечного обращения и насильственные, свобода выражения мнений, воспитание и образование в семье, получение образования в государственной школе недалеко от дома, уважение к своим культурным ценностям и художественный.
Для инвалидов есть статья, в которой подчеркивается, что они должны получать специальное медицинское и образовательное лечение, чтобы соответствовать их потребностям и трудностям.
Работа для детей младше четырнадцати лет строго запрещена, если ребенок или подросток не является учеником, поскольку что это не мешает их учебному графику, что это не находится в местах, которые представляют для них какую-либо опасность или которые вредны для их здоровья. Работа в ночное время запрещена.
"Право на посещение государственной школы рядом с вашим домом"
Статутом категорически запрещена продажа оружия и взрывчатых веществ детям и подросткам, а также продажа алкогольных напитков, игровых билетов и лотереи.
В случае подростков или детей с социальными проблемами, которые нарушают законы, являются их нарушителями; они должны быть госпитализированы в подходящее место, чтобы к ним относились ответственно. Они смогут посещать, получать образование и заниматься спортом, чтобы помочь им получить хорошее образование и вернуться к общению со своей семьей.
Но тот, кто думает, что Статут представляет только права детей и подростков, ошибается. В нем мы можем найти Обязательства, которые они должны выполнить, такие как: подчиняться своим родителям, уважать старших, сохранять среду, в которой они живут, и учиться, чтобы жить в лучшем мире.
Автор Jussara de Barros
Окончила педагогический факультет
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/dia-das-criancas/estatuto-crianca-adolescente.htm
