Подлежащее предложения - это термин, с которым глагол согласуется по количеству и лицу. Когда он появляется в молитве, он называется определенным, но когда он подразумевается (скрыт), он называется неопределенным.
Грамматически очень просто отнести предмет к неопределенному. Эта классификация встречается в двух ситуациях:
Глагол во множественном числе от третьего лица без явного подлежащего. Посмотрите:
Они прошли через мой ящик.
Непереходные, связывающие или косвенные переходные глаголы в третьем лице единственного числа, сопровождаемые местоимением if, что в данном случае будет показателем неопределенности подлежащего. Смотреть:
Учителя нужны.
Люди лучше живут в деревне.
Хотя большинство из них занимается только проблемой классификации неопределенного предмета, существует очень важный аспект, в основном для интерпретации, семантика.
Семантика изучает значение слов, фонем, предложений. Однако он не только изучает само слово, но и занимается отношениями, которые они устанавливают друг с другом и с контекстом.
Анализируя неопределенный предмет и рассматривая семантические вопросы (смыслов), можно отметить следующие аспекты:
Субъект не определен, потому что действительно неизвестно, кто совершил действие.
Тема неопределенная, потому что по какой-то причине она не может быть представлена или представлена.
Упомянутые выше аспекты являются наиболее распространенными в неопределенности предмета. Однако есть и другие, которые следует учитывать:
Неопределенный предмет используется для создания неизвестности.
Друг, вчера в колледже о тебе спрашивали.
Неопределенный предмет используется, когда кто-то знает автора действия, но не хочет указывать на него, потому что он хочет, чтобы он представил себя. В этом случае важно иметь контекст. Посмотрите:
Дочь испачкала диван, а мама говорит:
«Они испачкали мой диван».
(Используя неопределенность субъекта, мать ожидает, что дочь сдастся).
Неопределенный предмет используется, когда действие, которое было совершено тайно, было засвидетельствовано кем-то, кто, хотя и не хотел рассказывать автору, но хотел сообщить факт. В этом случае также важен контекст. Анализ:
Между тем во дворе идет драка. Кто-то подходит к директору и говорит:
"Они попали в Андре!"
Как видите, семантические аспекты очень важны, когда целью является понимание текста. Поэтому о них нельзя забывать.
Автор: Майра Паван
Окончил в письмах
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/sujeito-indeterminado-intencao-discurso.htm
