Не сейчас, а только с 2025 учебного года. Это был основной запрос, направленный министрами образования штатов в этот понедельник (21), который попросил Минобразования продлить первоначальный срок адаптации изменений, предложенных Новым Средняя школа.
«Любое изменение, которое необходимо осуществить, требует осуществимого переходного периода», — заявила по этому случаю группа, считая, что «даже что новая образовательная модель и соответствующие учебные правила уже были приняты бразильскими штатами, в конечном итоге изменения повлекут за собой дальнейшие корректировки, что становится невозможным для 2024 учебного года, планирование которого уже началось с учетом законодательства. в результате".
узнать больше
Три человека умерли после употребления молочного коктейля, зараженного бактериями…
Оно погасло! Объявлены 5 долгожданных объявлений о проведении государственных тендеров…
Среди изменений, предложенных МОК для этого уровня образования, реализованных после общественных консультаций, выделим о возобновлении минимального объема базовой общей подготовки в 2400 часов, что превышает предыдущую минимальную квоту в 1800 часов. При этом секретари утверждают, что продолжительность должна составлять 2100 часов, не считая еще 900 вакансий, трудоустроенных на основании маршруты обучения, позволяющие обеспечить профессиональное и техническое образование посредством дистанционного обучения (читать). Для того студента, который одновременно занимается техническим курсом продолжительностью от 800 до 1000 часов, необходимая общая подготовка составит 2200 часов.
Государства, в свою очередь, также заявляют о большей автономии в определении своей собственной маршруты обучения, переименованные в портфолио «Пути углубления и интеграции исследования». По этому случаю MEC предложил сократить количество маршрутов с пяти до трех: языки, математика и естественные науки; Языки, математика, гуманитарные и социальные науки; и техническое и профессиональное обучение. Для ряда преподавателей министерству следует занять более целенаправленную позицию по регулированию диверсифицированной части учебной программы.
Предложения изложены в документе, подписанном президентом Национального совета образования (CNE) Луисом Роберто Лизой Кури, президентом совета. Национальный министр образования (CNSE) Витор де Анджело и президент Национального форума советов штатов и округов по образованию Рикардо Тонасси.
По истечении крайнего срока, в этот понедельник (21), сектор образования и регулирующие органы должны направить свои соображения по поводу предложение, представленное MEC, необходимо будет объединить предложения в окончательной версии отчета для последующего представления Конгрессу. Национальный.
