Определите предложение, в котором есть полисемия.
Слово «дамы» — многозначное слово, потому что оно имеет несколько значений, как в следующем предложении:
Господа позвали дам (дамочек) поиграть в шашки (настольная игра).
Что касается остальных вариантов:
б) есть синонимы (слова с близким значением): место и место;
в) есть омонимы (слова с одинаковым произношением — иногда с одинаковым написанием — и разным значением): ассо и сталь; г) есть антонимы (слова с противоположным значением): хороший и плохой.Определите единственное предложение, в котором нет полисемии.
Слова «пара» являются омонимами, потому что имеют одинаковое произношение и даже одинаковое написание — и разные значения.
Она перестает (глагол перестать) петь, чтобы (предлог) ее брат учился.
Что касается остальных вариантов:
а) Мне стало жаль, когда я услышал жалость человека.
«Жалость» — многозначное слово. В данном случае это означает жалость и наказание соответственно.б) Он испачкал свое манго, поев манго.
«Манго» — многозначное слово. В данном случае имеется в виду часть одежды и фрукт соответственно.в) Поливал шланг шлангом.
«Шланг» — многозначное слово. В данном случае это означает манговое дерево и трубу, из которой льют воду соответственно.Предложения:
После пения он сильным вздохом задул свечу на торте. (восковая свеча)
Моряк крепко держал парус из-за сильного ветра. (лодочный парус)
я. Старик сел на стул и сломал руку.
В этом предложении есть двусмысленность, потому что мы не можем с уверенностью понять, чья рука сломалась. Это связано с тем, что рука может быть частью тела (в данном случае пожилого человека) или боковой опорой сиденья (в данном случае стула).
II. Я сидел на скамейке и ждал, когда банк откроется.
В этом предложении многозначность, потому что хотя одно и то же слово (банк) имеет несколько значений (учреждение и сиденье соответственно), нам удалось понять их в соответствии с контекстом, в котором использовал.
Укажите вариант, который правильно объясняет, что такое полисемия.
а) Это отношения значений между двумя или более словами.
б) Это отношения между двумя словами, сходными по написанию и произношению, но разными по смыслу.
в) Это лингвистический факт, что слово может иметь несколько значений.
г) Это отношения слов с противоположными значениями.
в) Это лингвистический факт, что слово может иметь несколько значений.
Примеры многозначных слов:
- точка (знак препинания) и точка (автобус)
- проповедовать (фиксировать гвоздем) и проповедовать (проповедовать)
- кабель (военный) и кабель (электричество)
Что касается остальных вариантов:
а) Это отношения значений между двумя или более словами. (синонимы, например: красивый и прекрасный)
б) Это отношения между двумя словами, сходными по написанию и произношению, но разными по смыслу. (паронимия, например: длина для расширения и приветствие для приветствия)
г) Это отношения слов с противоположными значениями. (антонимы, например: правильный и неправильный)
б) Кабель пошел покупать кабель.
Слово «кабо» — многозначное слово, потому что оно имеет несколько значений. В данном случае имеется в виду военный и электрический кабель соответственно.
Что касается остальных вариантов:
а) Деньги за концерт я потратил на ремонт компьютера.
Концерт и ремонт — слова-омонимы, потому что имеют одинаковое произношение и разные значения. Концерт – это музыка, а ремонт – это ремонт.c) Опишите то, что вы видели с осторожностью.
Описание и усмотрение — слова-синонимы, потому что они имеют сходное написание и произношение, но разные значения. Описание — это акт описания, а осмотрительность — это сдержанный способ действовать, не привлекая внимания.г) В вашей кладовой нужно больше полок.
Despensa и dispensa являются паронимами, потому что они имеют сходное написание и произношение, но разные значения. Кладовая — это место, где хранится еда, а кладовая — это акт отсутствия нужды в чем-то.а) письмо, записка, ложка и игра
б) радостный, радостный, счастливый, довольный
в) письмо, записка, рукав, шланг
г) вкусный, вкусный, аппетитный, аппетитный
в) письмо, записка, рукав, шланг
Эти слова многозначны, потому что имеют несколько значений: буква (алфавита, музыки), нота (музыки, пунктуации), манго (плодов, одежды), шланг (дерева, водопровода). .Что касается остальных вариантов:
а) письмо, записка, ложка и игра
Буква и примечание — многозначные слова, а ложка и игра — омонимы, потому что ложка и игра имеют одинаковое произношение — в данном случае меняется интенсивность гласных - и они тоже имеют одинаковое написание, но есть ложка (ô) глагола и ложка (é) глагола существенный.б) радостный, радостный, счастливый, довольный
Все эти слова являются синонимами, то есть имеют приблизительное значение.г) вкусный, вкусный, аппетитный, аппетитный
Все эти слова являются синонимами, то есть имеют приблизительное значение.ФЕРНАНДЕС, Марсия. Упражнения на полисемию (5 и 7 класс) с обратной связью.Все дело, [без даты]. Доступно в: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-polissemia/. Доступ по адресу:
