Что такое разочарование?
Разочарование - это чувство, возникающее из-за невыполнения желания или тенденции, то есть реакция на безответное ожидание. Чтобы лучше понять это, мы можем сказать, что это то, что мы чувствуем, когда чего-то, чего мы хотим или ожидаем, не происходит. Это невыполнение желания порождает своего рода внутреннее напряжение, обычно переживаемое как чувство печали и раздражения или, в некоторых случаях, отчаяния.
Как отличить грусть от разочарования?
Важно, особенно в детстве, чтобы родители, воспитатели и педагоги могли замечать, когда ребенку грустно, а когда он расстроен. Во взрослой жизни это различие также актуально. Это потому, что, несмотря на очень похожие симптомы, эти два чувства имеют разное происхождение и последствия. Когда ожидания не оправдаются, чувство печали приводит к изменению отношения и лучшей адаптации предмет, который полностью отличается от случаев депрессии, например, в котором печаль также является симптомом характерная черта.
В качестве примера возьмем ситуацию человека, который не получает желаемой работы. Когда есть разочарование, это чувство связано с конкретной ситуацией и может вызвать желание стать лучше, чтобы попробовать другую работу. В случае депрессии это событие было бы еще одной причиной разочарования, поскольку печаль не связана с конкретными причинами и может обездвижить человека.
Важно ли разочарование?
Несмотря на кажущееся чувство, возникающее из-за неудач, разочарование чрезвычайно важно для психологической конституции человека. Некоторые авторы описывают разочарование как необходимое условие для развития ребенка. На приемлемом уровне недостаток, недостаток или разочарование связаны с развитием способности откладывать удовлетворение, что является основополагающим для жизни в обществе. В этом смысле избегание разочарования может быть одним из факторов плохой адаптивной подготовки: ребенок, который очень защищен или чьи желания всегда немедленно исполнялись. У удовлетворенных людей могут быть трудности с пониманием реальности взрослого существования, в котором желания и удовлетворение становятся все более отдаленными и требуют все больше и больше работы и преданность. Ребенок, который не готов терпеть разочарование, может вырасти во взрослого, у которого по незначительным причинам развиваются эмоциональные кризисы или который постоянно испытывает неудовлетворенность.
Однако невозможно суммировать адаптационные трудности взрослых к чрезмерной опеке родителей, поскольку существуют другие факторы, влияющие на недостаточную подготовку, такие как культура и формы организации общество.
В обществе, в котором мы живем, постоянно поклоняются удовольствиям и удовлетворениям, а разочарование - худший опыт. Все усилия направлены на то, чтобы этого избежать. Медицина стремится избежать боли, ошеломляя своих пациентов. Школы стремятся удовлетворить желания детей и их родителей. Государственная политика направлена на обеспечение психологического комфорта, предлагая чувство безопасности. что людям не нужно думать о неудобных ситуациях, подобных реальности, в которой жить. В этом смысле дезадаптация широко распространена: взрослые и дети, неспособные испытать разочарование, потому что они неподготовленные к этому, они погрязли в ложных достижениях и цепляются за комфорт, искусственно обеспечиваемый Они. Разговор о разочаровании далеко не сводится к чувству печали или досады, перед этим важно чтобы подчеркнуть, что способность откладывать вознаграждение - это адаптивная способность, которую теряет большинство люди.
Джулиана Спинелли Феррари
Сотрудник школы в Бразилии
Окончила факультет психологии UNESP - Universidade Estadual Paulista.
Краткий курс психотерапии от FUNDEB - Фонда развития Бауру
Магистр школьной психологии и человеческого развития в USP - Университет Сан-Паулу
