Волна насилия, обрушившаяся на столичный регион Сан-Паулу в 2012 году, вызвала множество споров об общественной безопасности в Бразилии. Такие темы, как реорганизация полиции, борьба с организованной преступностью и изменение пенитенциарной системы, широко обсуждались правительством и средствами массовой информации в целом. С другой стороны, структурные причины подобных событий очень далеки от конкретного решения и могут быть выражены в отсутствии государства в мире. обслуживание нуждающихся районов в отношении жилья, здравоохранения, канализации, образования и других требований для обеспечения качества жизни для Население.
Отсутствие или неэффективность государственной политики во время консолидации Бразилии как городской страны в конечном итоге привели к появлению миллионов молодых людей без перспектив на многообещающее будущее. В условиях деградированной среды и выхода на рынок труда, в основном за счет неформальной занятости и неполной занятости, преступные группировки нашли идеальное пространство для вовлечения этих молодых людей во вселенную беззакония, движимую постоянными стимулами к потреблению, присутствующими во всех сферах Социальное. Но как проблема городского насилия будет связана с образованием как вектором экономического развития в Бразилии?
Городское насилие представляет собой лишь одно из отражений низкого уровня образования, сохраняющегося в стране, который, по официальным данным, составляет 10% неграмотности. и многие другие, считающиеся функционально неграмотными, которые даже не верят, что повышение уровня образования может быть инструментом восхождения. Социальное. Дискредитация бразильской образовательной системы нашла свое отражение в горячих спорах о квотах в государственных университетах. Квоты не только не уменьшают вес этих анализов, но и указывают на корень проблемы, заключающийся в ослаблении базового образования и не может вести студентов из государственных школ на самые популярные курсы в университетах, поддерживаемых государством федеральный.
Концепция экономического развития широка. Теоретически это результат сочетания политики планирования социальных проектов, проводимых государством, и общего роста экономики, который может обеспечить частный сектор. В самые разные периоды позднего капитализма Бразилия смогла добиться экономического роста, но ограничилась несколько секторов и подвержены экономическим кризисам и задолженности, уходя от модели развития экономический.
Пробелы в образовательной политике, направленной на универсализацию качественного образования, делают страну все более отдаленной от других стран. развивающиеся страны, такие как Китай, Индия и Южная Корея, последние демонстрируют социальные показатели и технологические инновации, очень близкие к рассматриваемым странам развитый. При более внимательном рассмотрении всего, что работало в азиатских странах, выделяются две характеристики: роль государства в идеализации политики в области образования и квалификации. труда, что в долгосрочной перспективе приводит к технологическому развитию, и типичная дисциплина восточной культуры, высоко оцененная компаниями, а также университетами и центрами исследовать.
В Бразилии не было амбициозного плана по изменению панорамы государственных школ, несмотря на Структура высшего образования в Бразилии свидетельствует об отличном обучении и исследованиях в определенных сегментах. Происходит пропасть между исследованиями, проводимыми в наших университетах, и требованиями рынка. Ежегодно публикуются тысячи исследовательских и академических работ, многие из которых финансируются государственными органами, но знания о которых остаются ограниченными стенами университетов. Мы не можем поверить в то, что потребности частного капитала, которые сильно различаются, должны рассматриваться как единственный путь вперед. для генерации научных знаний, но несоответствие очевидно и дорого обходится государству и предприниматели. Оба проигрывают либо из-за инвестиций, которые не приносят желаемой прибыли, либо из-за снижения конкурентоспособности стран, конкурирующих с Бразилией в этом отношении.
Начав неолиберальный проект в 1990-х годах, Бразилия, очевидно, впитала в себя гораздо больше вредных аспектов дерегулирование экономики, чем то, что было защищено как благоприятные факторы, которые сопровождают идеологию неолиберал. Скорость открытия экономики и процесса приватизации не сопровождалась перенаправлением основных функций государства. Одна из предпосылок неолиберализма соответствует децентрализации управления и координации экономических проектов. Государственно-частное партнерство, безусловно, является одним из величайших примеров, которым можно следовать в квалификация рабочей силы, требуемая инвесторами, и введение государственной политики по борьбе с социальная нищета.
Точно так же, как эту дисциплину можно определить как один из компонентов успеха азиатской модели, необходимо рассмотреть потенциал, присутствующий на нашей территории, чтобы способствовать бразильской модели развития экономический. И среди стольких потенциалов бразильский народ обладает творчеством, врожденной способностью импровизировать и способствовать динамической адаптации перед лицом вызовов. Конечно, когда дело доходит до импровизации, это не означает отсутствия целей и стремления целей, но делая ставку на гибкость и культурные особенности каждого региона Бразилии. Оно имеет.
Именно в этих регионализмах обитают исторические адаптации нации, которые должны использоваться для инноваций с самых разных точек зрения. Предприниматели, органы государственной власти и университеты обязаны идти в гармонии, создавая новые предложения по обучению, производству и распространению знаний на основе нашей столицы Социальное. В противном случае страна останется зависимой от вспышек экономического роста с выраженным присутствием первичного сектора в экономике. состав ВВП страны, именно сектор с наименьшей добавленной стоимостью в своей продукции и с наименьшим потенциалом создания рабочих мест квалифицированный. И как следствие, в течение многих десятилетий ему придется столкнуться с самыми разными видами социальной напряженности, вызванными неравенством в распределении доходов и ресурсов. В то время как Бразилия становится все более заметной на международной арене и немного падает доля традиционных стран в экономике. мира, настало время, чтобы страна наметила новые направления, чтобы положить конец колониальному наследию первичного, сельскохозяйственного экспорта и исключительный.
Хулио Сезар Ласаро да Силва
Сотрудник школы в Бразилии
Окончила Университет Паулиста по специальности география - UNESP.
Магистр географии человека от Universidade Estadual Paulista - UNESP
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/economia/educacao-progresso-economico.htm
