О издевательства соответствует практике акты физического или психологического насилия, умышленные и неоднократные, совершенные одним или несколькими агрессорами против конкретной жертвы.
Другими словами, это означает всевозможные физические или словесные пытки, от которых страдает большое количество жертв в Бразилии и во всем мире. Английский термин "издевательства"происходит от слова"терроризировать" (тиран, жестокий).
Хотя этот тип агрессии существовал всегда, этот термин был придуман в 1970-х годах шведским психологом Дэном Ольвеусом.
Издевательства могут происходить в любой среде, где есть межличностные контакты, будь то в клубе, в церкви, в семье или в школе.
Эффективная борьба с издевательствами постепенно приобретает все большее значение в средствах массовой информации и в НПО, участвующих в кампаниях по борьбе с издевательствами. Это потому, что эта практика значительно расширилась в последние годы в стране и во всем мире.
Издевательства в школе
Конфликты между детьми и подростками - обычное дело, поскольку это фаза незащищенности и самоутверждения. Однако, когда разногласия случаются часто и приводят к унижению, именно здесь распространяются издевательства.
В школах нападения обычно совершаются вдали от властей. Обычно они возникают у входа или выхода из здания, или даже когда учителей нет рядом.
Они также могут происходить тихо, в классе, в присутствии учителя, с помощью жестов, заметок и т. Д. Физические нападения сложнее скрыть, и часто семья переводит жертву в другую школу.
Профиль агрессора
У агрессора, как правило, извращенный, а иногда и нездоровый ум. Он осознает свои действия и осознает, что его жертвам не нравится его отношение, но он нападает, чтобы выделиться среди его группы. Таким образом, хулиганы думают, что они станут более популярными, и чувствуют силу своих действий.
Агрессоры ищут жертв, которые обычно отличаются от большинства из-за какой-то особенности. Ты предпочтительные цели они есть:
- начинающие студенты;
- чрезвычайно застенчивый;
- люди с физическими чертами, выходящими за рамки стандарта;
- те, у кого отличный табель успеваемости, который вызывает зависть и месть менее прилежных.
Последствия издевательств
Как правило, жертвы издевательств стыдятся и боятся рассказать своей семье об агрессии, от которой они страдают, и поэтому хранят молчание.
Жертвы физической или словесной агрессии получают шрамы, и эта рана может сохраняться на всю жизнь. В некоторых случаях психологическая помощь необходима, чтобы облегчить трудное сосуществование с такими болезненными воспоминаниями.
Следовательно, здесь родители и члены семьи должны заметить симптомы у детей и / или подростков. Таким образом, если вы заметили какую-либо разницу в поведении, важно связаться с официальными лицами школы и по-прежнему откровенно поговорить с человеком, на которого напали.
Подобные действия помогут избежать неприятностей и даже трагедий в будущем, например, самоубийства жертвы.
Некоторый типичные признаки наблюдаются у студентов, ставших жертвами издевательств, в том числе:
- отказ ходить в школу;
- склонность к замкнутости;
- отсутствие аппетита;
- бессонница и головная боль;
- падение успеваемости в школе;
- жар и дрожь.
Тоже читай:
- Социальная изоляция
- прогулы
- Инклюзия в школу: концепция и проблемы
Типы издевательств
- киберзапугивание: когда издевательства происходят с помощью информационных технологий, будь то Интернет (социальные сети, электронная почта и т. д.) и / или мобильные телефоны (текстовые сообщения).
- Словесный: когда издевательства происходят через ненормативную лексику, ники и оскорбления.
- Мораль: связано со словесным издевательством, это происходит посредством слухов, диффамации и клеветы.
- Физик: когда издевательства связаны с физической агрессией, будь то толчки, удары, пинки и т. д.
- Психологические: когда травля включает аспекты, которые влияют на психологию, например, шантаж, манипуляции, изоляция, преследование и т. д.
- Материал: когда издевательство определяется действиями, которые включают кражу, кражу и уничтожение принадлежащих кому-либо предметов.
- Сексуальный: в данном случае издевательства совершаются посредством сексуального насилия и домогательств.
Законодательство Бразилии
До недавнего времени, когда дела об издевательствах доходили до правосудия, они рассматривались в Уголовном кодексе как преступления, такие как клевета, клевета и телесные повреждения.
Однако 6 ноября 2015 г. Закон № 13185 называется «Программа по борьбе с систематическим запугиванием (издевательствами)». Согласно этому документу:
"Систематическое запугивание (запугивание) - это любой умышленный и повторяющийся акт физического или психологического насилия, который происходит без очевидной мотивации, практикуется лицом или группа против одного или нескольких людей с целью запугивания или нападения на нее, причинения боли и страданий жертве, в отношениях дисбаланса сил между вовлеченными сторонами."
Однако, согласно текущей статистике, около 80% бразильских школ до сих пор не наказывают агрессоров.
Учитывая важность обсуждения этой темы, 20 октября во всем мире отмечается «Всемирный день борьбы с издевательствами». В Бразилии в 2016 году Законом № 13 277 был учрежден «Национальный день борьбы с издевательствами и насилием в школе», который отмечается 7 апреля.
Выбор даты относится к эпизоду, который произошел 7 апреля 2011 года в районе Реаленго в Рио-де-Жанейро.
Утром Веллингтон Менезеш де Оливейра (23 года) вторгся в муниципальную школу Тассо да Силвейра, стреляя в учеников.
Результатом «резни в Реаленго», как стало называться нападение, стала смерть 12 студентов и самого стрелка, покончивших жизнь самоубийством. Многие знакомые и члены семьи Веллингтона утверждали, что он страдал от издевательств.
Предложение фильма
"Крик о помощи«(2013) - голландский фильм, в котором рассказывается о издевательствах над учеником в школе. Сюжет, снятый Дэйвом Шрамом, основан на книге писателя Кэрри Сли.
