Чтобы написать хорошее эссе, очень важно исключить представление о том, что письмо - это слишком сложно.
Для начала подумайте о теме эссе и запишите все идеи, которые придут в голову. Запишите все, что вы помните, не беспокоясь о том, чтобы изложить это сложным образом. Позже эти идеи будут систематизированы.
Также подумайте о цитате или историческом факте, на которые можно сослаться. Это показывает, что у вас есть общие знания.
После того, как вы записали все, что приходило вам в голову, развивайте свои первоначальные идеи. Таким образом, начинают появляться первые абзацы того, что когда-то было просто расплывчатыми идеями.
На следующем этапе структурируйте свое эссе, думая о том, как вы будете представлять идеи, развивать свои аргументы и делать выводы, предлагающие решение.
Теперь, когда большая часть работы сделана, используйте связки и убедитесь, что ваш текст связный и, прежде всего, связный, тем самым убедив вашего читателя.
Наконец, внимательно прочтите то, что вы написали. Это чтение позволяет вам исправить небольшие ошибки, связанные с невнимательностью, которые могут повредить ваш текст, поэтому это очень важно.
Шаг за шагом, чтобы сделать хорошее письмо:
- Задумайтесь над темой написания
- Развивайте начальные идеи
- Структурируйте свое эссе
- Используйте связки и будьте последовательны
- просмотрите то, что вы написали
1. Задумайтесь над темой написания
Обдумайте предложенную тему и наметьте, даже мысленно, то, что вы о ней знаете. Если у вас есть время, составление черновика и перечисление основных идей - хороший способ начать.
Задавать вопросы и отвечать на них - это упражнение, которое поможет вам составить план.
Пример:
Давайте подумаем над темой «Роль общества в борьбе с насилием в школах»:
- Какие? Насилие в школах.
- Как это бывает? Трения между студентами или между студентами, преподавателями и персоналом.
- Почему это происходит? Отсутствие уважения, ограничений и т. Д.
- Когда и с каких это пор? В школах становится все больше и больше случаев насилия.
- Где это происходит? Это происходит в школе или за ее пределами.
- Что может быть сделано? Школа должна вовлекать школьное сообщество в моменты осознания, которые вызывают уважение к людям.
Таким образом, вы ограничиваете свой подход и тем самым можете представить убедительные аргументы относительно тех моментов, которые вы хотите сделать в своем тексте.
Кроме того, такая организация позволяет не рисковать сбежать от темы и иметь возможность лучше контролировать свое время.
Воспользуйтесь возможностью подумать над примерами, историческими данными или цитатой, имеющей отношение к теме эссе. Используйте их в тексте и обогащайте его.
Важно понимать разницу между темой и предметом. Тема - это подход, который можно применить к предмету. В приведенном выше примере у нас есть
Тема сообщения: насилие в школе
Тема: роль общества в борьбе с насилием в школах
Другие возможные темы: подготовка учителей к тому, чтобы противостоять насилию в школах, факторы, которые заставляют учеников проявлять насилие в школе.
2. Развивайте начальные идеи
После того, как вы систематизировали свои идеи на предыдущем шаге, время для написания текста станет намного проще.
На этом этапе ваш мысленный план или набросок начинает превращаться в абзацы с развитыми идеями. Добавьте примеры, исторические данные или цитаты, которые вы смогли собрать. Все они являются ресурсами, которые значительно улучшают текст, а также показывают, что у вас есть знания.
Пример:
Насилие в школах происходит между учениками или между учениками, учителями и персоналом. Эта проблема возникает все чаще и поэтому требует внимательного изучения ее причин. Отсутствие ограничений для студентов в семейной среде - одна из них.
Жертвы школьного насилия часто становятся жертвами нападений в школе, но также и за ее пределами. Примером этого являются социальные сети, в которых агрессоры используют свои преимущества для давления на жертв и тем самым делают их все более и более уязвимыми.
Школа должна вовлекать сообщество в моменты осознания, которые вызывают уважение к людям. Благодаря этой инициативе можно будет привлечь внимание населения к необходимости положить конец этому типу насилия, которое является проблемой для каждого из нас.
3. Структурируйте свое эссе
Большинство сочинений, которые вы пишете, основаны на аргументации. Это тот тип письма, который требуется в Enem.
Написание эссе-аргументации - это письмо, в котором вы отстаиваете идею с помощью аргументов. По своей структуре он должен содержать введение, развитие и заключение.
1. THE вступление используется для контекстуализации читателя по теме эссе, то есть после прочтения введения читатель будет знать идеи, которые будут рассмотрены в вашем тексте.
Введение не должно быть длинным, в конце концов, вы просто должны разъяснить читателю идеи, не раскрывая своих аргументов.
2. O разработка используется для обсуждения каждой из ваших идей. В идеале следует представить данные, которые показывают ваши знания, поскольку это способ убедить читателя.
Разработка - самая длинная часть эссе, так как именно в ней вы будете аргументированно защищать свои идеи.
3. THE заключение он используется, чтобы познакомить читателя с тем, что можно сделать из идей, которые вы представили в разработке. Для этого вы должны собрать идеи и предложить решение.
Вывод не должен быть долгим. В среднем в нем обычно столько же абзацев, сколько во введении.
4. Используйте связки и будьте последовательны
Хорошее эссе должно иметь логическую последовательность. Для этого мы используем связки, чтобы идеи не терялись и текст не представлял собой простой клубок предложений.
Так, однако, так, но это термины, используемые для того, чтобы предложить тексту более тесную связь между предложениями и идеями.
Помимо представления логической последовательности, ваш текст должен быть связным, то есть в нем не должно быть идей, противоречащих друг другу. Если вы будете противоречивы, вы не сможете защитить свои идеи, а ваш текст будет запутанным и бессвязным.
5. просмотрите то, что вы написали
Наконец, перечитайте свой текст.
Это очень важно, потому что при последнем чтении вы можете выявить ошибки в соглашении, отсутствие пунктуации или ошибку, допущенную из-за невнимания.
Заключительный обзор дает вам возможность исправить определенные ошибки и, таким образом, не потерять баллы в письменной форме за упущения.
Примеры готовых рефератов
Образцы эссе за 1000 баллов с Enem 2018 на тему «Манипулирование поведением пользователей путем управления данными в Интернете»:
По сценарию Маттеуса Мартинса Венгенрота Кардозо
"Появление Интернета позволило продвинуться вперед в формах коммуникации и расширило доступ к информации. Однако продажа личных данных пользователей оказывается большой проблемой. Несмотря на попытки обуздать эту практику, борьба с манипуляциями пользователей с помощью управления данными представляет собой огромную проблему. Таким образом, можно сказать, что халатность со стороны правительства и сильный индивидуалистический менталитет бизнесменов являются главной причиной сложившейся ситуации.
Во-первых, следует отметить отсутствие государственных мер по борьбе с продажей персональных данных и манипулированием поведением в сетях. По мнению мыслителя Томаса Гоббса, государство несет ответственность за обеспечение благосостояния населения, однако в Бразилии этого не происходит. Из-за бездействия властей крупные компании могут свободно вторгаться в конфиденциальность пользователей и продажа личной информации владельцам бизнеса, которые хотят направить свои реклама. Таким образом оказывается влияние на мнение потребителей и ставится под угрозу право на свободу выбора.
Более того, в этой проблеме можно винить, прежде всего, поиск личной выгоды. Согласно марксистской мысли, приоритет личного блага над коллективным создает бесчисленные трудности для общества. Продавая частные данные и манипулируя поведением пользователей, компании вторгаются в частную жизнь людей и нарушают важные права населения во имя личных интересов. Таким образом, объединение общества необходимо для обеспечения коллективного благополучия и борьбы с контролем данных и манипулированием поведением в цифровой среде.
Таким образом, предполагается, что обеспечение конфиденциальности и свободы выбора в Интернете является серьезной проблемой в Бразилии. Следовательно, федеральное правительство, как высший уровень исполнительной власти, должно действовать в интересах населения путем принятия законов. которые запрещают продажу пользовательских данных, так что компании, использующие эту практику, несут наказание, а конфиденциальность пользователей уверен. Кроме того, общество как группа людей, разделяющих культурные и социальные ценности, должно действовать сообща и бороться с манипуляциями и контролем над ними. информации, посредством бойкотов и мобилизационных кампаний, чтобы бизнесмены почувствовали давление со стороны населения и были вынуждены отказаться от упражняться.
В конце концов, как заявил Руссо: «Общая воля должна исходить от каждого, чтобы быть примененной ко всем» ».
Под редакцией Луизы Соуза Лима Лейте
«Научно-техническая и информационная революция, начавшаяся во второй половине 20 века, положила начало многочисленным достижениям в области информационных технологий и телекоммуникаций. Хотя это движение за технологическую модернизацию имело фундаментальное значение для демократизации доступа к цифровым инструментам и участия в социальных сетей, этот процесс сопровождался вторжением в частную жизнь пользователей из-за контроля данных, осуществляемого компаниями технология. Учитывая, что использование частной информации пользователей Интернета может побудить их к нетерпимости или для того, чтобы придерживаться политических позиций, необходимо искать альтернативы, которые препятствуют этому поведенческому манипулированию в Бразилия.
Сначала необходимо оценить, как использование персональных данных технологическими серверами способствует развитию нетерпимого поведения в социальных сетях. Согласно философу Ханне Арендт, разнообразие можно рассматривать как неотъемлемую часть человеческого существования, так что люди должны привыкать жить с тем, что отличается. Однако фильтрация информации, осуществляемая цифровыми сетями, препятствует контакту пользователя с контентом, который расходится. с их точки зрения, поскольку используемые алгоритмы отдают предпочтение публикациям, совместимым с профилем Интернет-пользователь. Следовательно, существуют ограничения для обсуждения и противостояния мнений, что, в свою очередь, способствует сегментации виртуального сообщества. Этот сценарий затрудняет жизнь с различиями, как защищает Арендт, что усиливает непримиримое поведение, такое как дискриминация.
Затем уместно изучить, как контроль над контентом, который публикуется на веб-сайтах, способствует приверженности пользователей Интернета определенным идеологическим предубеждениям. Учитывая, что серверы социальных сетей, такие как «Facebook» и «Twitter», профили пользователей на основе на страницах, которые они посещают, становится возможным выявить тенденции в политическом позиционировании физическое лицо. Обладая этой информацией, технологические компании могут отдавать предпочтение распространению новостей, в том числе новостей, не связанных с подтверждено, чтобы укрепить политические позиции пользователя или даже изменить их в соответствии с интересами Компания. Таким образом, существует возможность идеологических манипуляций в сети.
Таким образом, очевидна необходимость борьбы с использованием личной информации технологическими компаниями. Таким образом, законодательная власть обязана применять карательные меры к компаниям, использующим частные данные для фильтрации контента в своих сетях. Это будет сделано путем принятия специального законодательства и формирования парламентской комиссии, которая будет оценивать ситуации неправомерного использования личной информации. Это предложение направлено на то, чтобы избежать манипулирования поведением пользователей, и в случае одобрения, безусловно, будет способствовать оптимизации опыта бразильцев в Интернете ».
Тоже читай:
- Техника письма
- Цитаты для написания
- Ошибки при написании