16 самых больших письменных ошибок, совершаемых студентами

Нет ничего хуже, чем допустить серьезные ошибки в письме и получить низкую оценку по Enem и вступительным экзаменам в колледж. Это связано с тем, что созданный текст имеет очень высокий вес в конечном среднем значении. Итак, ознакомьтесь с 16 наиболее распространенными письменными ошибками ниже и не забывайте их всегда избегать.

1. убежать от темы

Самая большая проблема, которая может привести к очень низкой оценке или даже к отмене теста, - это полное избегание или прикосновение к теме.

Для этого ученик должен сначала внимательно прочитать мотивирующие тексты и понять предложение. Сосредоточение внимания на теме - это основная проблема, поэтому ваш подход должен быть предельно ясным.

Согласно «Руководству по письму Энема», полный уход от темы означает:

когда не развита ни более широкая тема, ни предлагаемая тема..”

Поэтому важно хорошо понимать границы темы, определенной в предложении для сочинения, чтобы не допустить этой ошибки.

2. не делайте наброски

Одна из проблем со стиранием в тестах эссе может быть вызвана тем, что ученик решает писать прямо на последнем листе.

Поскольку вы отличный писатель и уверены в том, что собираетесь написать по теме, стоит поместить все в черновик, прежде чем переносить его в окончательное место. Это потому, что на момент написания вы могли вспомнить еще один важный пример.

Этот «текстовый проект» должен быть подготовлен до того, как задуматься о хорошем планировании и организации того, что он должен иметь при написании. Здесь важно уже подумать о типе текста, который следует разработать.

Как правило, для экзамена Enem и вступительных экзаменов требуется аргументированный текст диссертации, имеющий базовую структуру: введение, развитие и заключение. Имея это в виду, уже разделите идеи, которые войдут в каждую часть, по темам.

3. Доставьте текст неразборчивым почерком

Бесполезно иметь хорошую идею и представлять хороший текст, если почерк студента неразборчив для оценщика. Для многих это может быть неважно, но важно, чтобы читатель текста понимал, что излагается. Так что, если ваш почерк не самый лучший, постарайтесь быть очень осторожными на этом этапе.

Чтобы улучшить это, вы можете практиковаться дома с каллиграфическими тетрадями. Обязательно поставьте точку и обратите пристальное внимание на использование прописных и строчных букв. Обратите внимание, что если текст будет неразборчивым для оценщиков, ваш экзамен может быть отменен.

4. Отсутствие текстовой связности

Одной из основных проблем, обнаруживаемых в текстах, является отсутствие текстовой связности, которая служит для получения хорошей связи идей, предложений и абзацев.

Таким образом, он взаимодействует с текстуальностью, оставляя текст плавным и обеспечивая лучшее понимание защищаемой идеи.

Принципы хорошей связности: хорошая структура абзацев, точек и ссылок, опосредованная использованием местоимений, наречий и артиклей.

Для этого чрезвычайно важно понимать и знать связки (предлоги, союзы, наречия и наречия) и их функции.

Помните, что ученик не должен использовать их без разбора, то есть чрезмерное использование разъемов также может быть проблемой. Также важно отметить, что знание нескольких связок предотвратит их повторение.

Мы уверены, что эти тексты могут помочь вам еще больше:

  • Пишущие разъемы: список и виды
  • 12 связок для завершения вашего эссе (с примерами)

5. быть непоследовательным

Согласованность - одна из важнейших характеристик хорошо представленного текста. Он тесно связан с контекстом и интерпретирующей вселенной человека, поскольку он работает с построением смысла.

Поэтому не стоит писать то, в чем есть сомнения. Так что, если вы в чем-то не уверены, лучше не включать это в текст, так как связный текст демонстрирует знания и организованность учащегося.

Так что нет смысла писать хорошо и говорить, что «Буэнос-Айрес - столица Чили». Это указывает на отсутствие у учащихся географии, что затрудняет разборчивость их текста.

6. делать ошибки на португальском

Одним из основных навыков студентов, пишущих текст, должно быть использование формального литературного языка. Таким образом, следует избегать грамматических отклонений, орфографических ошибок, отсутствия ударения и пунктуации.

Редакции очень часто представляют эти отклонения, что делает текст некачественным и трудным для понимания. Поэтому лучший способ обойти эту ситуацию - много читать и писать, а также выполнять упражнения по этой теме.

Здесь стоит отметить, каковы ваши самые большие трудности, например, слова, которые вы обычно пишете с ошибками, чтобы изучение могло быть более целенаправленным. Итак, если самый большой вопрос - это проблемы с орфографией, такие как использование s и s, сосредоточьтесь на этом.

7. писать очень долго

Одна из самых больших проблем для студентов - это неосторожность с пунктуацией в предложениях. Например, очень длинные периоды затрудняют понимание читателем и даже вызывают замешательство.

Некоторые проблемы, выявленные в текстах учащимися, которые используют очень длинные предложения, являются ошибками согласования в дополнение к появлению двусмысленных точек.

Поэтому хороший совет - прочитать текст и посмотреть, понятны ли абзацы, предложения и точки.

Не стесняйтесь нарушать точку в случае необходимости, так как важно, чтобы текст был понятен читателем. Для разрывов абзацев используйте связки, которые лучше всего связывают идеи в тексте.

8. использовать неформальный язык

Использование неформальной или разговорной речи - очень большая ошибка, которой кандидат должен избегать. В качестве примера можно упомянуть использование Сленг и популярные выражения в середине текста. Эту функцию следует использовать только в том случае, если фокус такой же.

Итак, в этот момент создания текста оставьте неформальный контекст в стороне и сосредоточьтесь на формальном и осторожном языке.

Убедитесь, что ваш текст не содержит несоответствий, двусмысленных предложений, сокращенных слов и т. Д. Все эти проблемы обедняют текст и сильно снижают оценку кандидата.

9. Используйте неоднозначные фразы

Двусмысленность - повторяющаяся проблема в редакциях новостей, которая возникает из-за небрежности многих студентов. Это дублирование значений, объединяющее более чем одну интерпретацию. Следовательно, это делает текст запутанным и трудным для понимания читателем.

Широко используется в поэтических и рекламных текстах как способ повышения выразительности текста, считается языковая зависимость быть неуместным в официальных текстах.

Так что, если его использование непреднамеренно, постарайтесь избежать этой ошибки. Для этого будьте осторожны с размещением слов, неправильным использованием притяжательных местоимений, родственников и союзов. Также обратите внимание на именные формы и отсутствие знаков препинания, например запятой.

10. доставить другой тип текста

Типология текста имеет первостепенное значение для правильной разработки предложения для сочинения. Итак, сначала разберитесь, какой тип текста нужно написать: повествовательный, описательный, эссе, письмо и т. Д.

Если тип текста не соответствует запрошенному, ваше доказательство может быть аннулировано. В Enem обычно используется тип текста эссе-аргументативный. Однако есть тесты, в которых учащийся может выбрать, какой тип текста писать.

У каждого есть уникальные характеристики, которым необходимо следовать. Текст диссертации, основанный на аргументах, объединяет тему, тезис, аргументы и предложение о вмешательстве. уже один повествовательный текст в нем есть символы, вставленные в определенное время и в определенном месте. Здесь студент также может выбрать прямую речь с использованием тире.

11. Не отстаивая точку зрения

Нет ничего важнее, чем отстаивать свою точку зрения в тексте типа эссе-аргументация. Само название указывает на то, что аргумент является важной частью текста. Таким образом, текст должен ясно представлять защиту точки зрения.

После прочтения мотивирующих текстов ученик должен подумать, какие аргументы защищать, а какие опровергать. Часть аргументации и защиты точки зрения - это «вишенка на торте». Так что, если неясно, может пострадать ваш счет.

Здесь защита точки зрения направлена ​​на то, чтобы убедить читателя и может быть более последовательной за счет представления данных, фактов, исследований и т. Д.

Словом, аргументы помогут отстоять точку зрения, выбранную в качестве тезиса. Таким образом, избегайте обобщений и здравого смысла, указывающих на поверхностность аргументации.

12. Пишите от первого лица в единственном числе

Большая ошибка студентов - это написание эссе от первого лица в единственном числе. Персонализация текста - очень большая ошибка, и она определенно снизит вашу итоговую оценку. Помните, что это действие осуждается большинством экзаменаторов Enem и вступительных экзаменов в колледж.

Следовательно, аргументированный текст сочинения должен быть написан от третьего лица единственного или множественного числа. Даже когда вы отстаиваете свою точку зрения, используйте местоимения подходящее. Здесь вам следует избегать использования первого лица единственного числа, а также знаков, идентифицирующих второе лицо единственного и множественного числа (вы, ваше, ваше, ваше, ваше и т. Д.).

13. Доставить текст без завершения

Нет ничего более разочаровывающего для оценщика, чем чтение неубедительного текста. Завершить эссе так же важно, как и представить его. В этой заключительной части текста студент должен представить предложение о вмешательстве, которое включает в себя все, что защищалось по всему тексту.

Таким образом, вывод - закрытие идей, которые должны сопровождаться решениями выделенных проблем.

Без сомнения, это очень важная часть, и ее можно представить творчески или с помощью крылатой фразы. Есть люди, которые ждут, чтобы закончить сочинение, чтобы поставить заголовок. Это потому, что большая идея может быть представлена ​​в этой очень важной части текста.

14. Не делайте окончательный обзор

Когда вы закончите писать сочинение на последнем листе, очень важно внимательно прочитать текст. Основная цель - убедиться, что нет недостатка в пунктуация или орфографические ошибки.

Это время важно для написания хорошо продуманного эссе. Проверка заголовка, фраз, слов и основной структуры текста может принести больше очков. Для этого студент должен использовать отведенное время, оставив несколько минут на окончательное рассмотрение.

Лучший способ не превышать отведенное время - тренироваться всю неделю, создавая сочинение. Вы можете выбрать два часа в день для написания текста, используя примеры из предыдущих экзаменов Enem или других вступительных экзаменов.

15. Доставить сочинение карандашом

Есть ученики, которые пишут карандашом, потому что они пишут так заранее, а затем проводят пером по написанному. Это способ соблюдать границу линии по почерку кандидата.

Однако у некоторых заканчивается время, и они передают письмо карандашом. Но это большая ошибка, ведь ей нужно передать ручку. Итак, выделите хотя бы час на написание эссе и еще несколько минут на то, чтобы все это записать. Здесь важно обратить внимание на сроки, чтобы не допустить этой ошибки.

16. Превышение лимита строки

Студент никогда не должен превышать лимит, предложенный на экзамене. Как правило, писать можно в 30 строк. Это оправдывает важность наличия предыдущего черновика, в котором кандидат может знать размер текста и не иметь проблем с отведенным пространством.

Представьте, что из-за нехватки места в вашем тексте отсутствует последнее предложение. Это большая ошибка, которая может снизить итоговое среднее значение, но, с другой стороны, если учащийся вводит текст, содержащий менее семи строк, его тест будет обнулен.

Тоже читай:

  • Советы по написанию
  • Как правильно писать - шаг за шагом
  • Как хорошо писать на Enem?
  • Коррупция в Бразилии: как написать сочинение на тему
  • Написание о расизме: как сделать лучший текст?
  • Домашнее насилие: шаг за шагом к хорошему написанию
  • Городская мобильность: шаги для сочинения Enem Grade 1000

Автобиография: как это сделать и примеры

Автобиография – это текст, в котором автор рассказывает историю своей жизни, показывая основные с...

read more