Кстати, термин «местоимение» не вызывает у вас странностей, не правда ли? Но даже в этом случае мы будем помнить о них немного больше, чтобы мы могли полностью понять предмет, которым мы собираемся сейчас заняться.
Мы знаем, что местоимение, помимо принадлежности к грамматические классы , классифицируется как то слово, которое сопровождает или заменяет существительное, указывая его положение по отношению к трем лицам в речи (я, ты, он), например: мой книга, Вон тот мальчик, никто прибыл, среди других примеров.
Таким образом, мы также напоминаем, что этот класс местоимений имеет разные классификации, подразделяясь на личные местоимения прямого падежа и наклонные, обращающиеся местоимения, указательные, притяжательные, относительные, неопределенные и вопросительные местоимения - которые мы узнаем в этом статья.
Когда мы говорим о вопросительных местоимениях, мы должны думать об этом маленьком знаке препинания (?), Который используется для того, чтобы задавать вопросы. Делая это, мы можем понять, почему эти местоимения классифицируются как таковые, поскольку они используются в формулировке вопросов, сделанных прямо или косвенно. Посмотрим несколько примеров?
Сколько учеников пришло на занятия? - прямой вопрос
Неизвестно, сколько студентов пришло на занятия - косвенный вопрос.
Теперь, когда мы знаем функцию вопросительных местоимений, мы узнаем, что они собой представляют, поскольку они существуют. те, которые могут переходить во множественное число, то есть те, которые могут изменяться, и те, которые не могут, также называемые неизменные.
Еще одна деталь, которую мы не можем забыть, это то, что эти местоимения, а также Неопределенные местоимения , относятся к третьему лицу (он, она, они, они) неопределенным, неопределенным образом.
Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах
Команда детской школы
