междисциплинарный прилагательное, определяющее то, что общий для двух или более субъектов или другие отрасли знаний. Это процесс связывания дисциплин.
Слово междисциплинарный образовано приставкой "меж«, который выражает идею« внутри »,« между »,« посередине »; со словом «дисциплинарный», которое имеет педагогический смысл обучения правилам и предписаниям некоторого искусства.
Один междисциплинарное планированиев педагогической области - это когда две или более дисциплины связывают свое содержание, чтобы углубить знания и придать динамику преподаванию. Взаимосвязь между содержанием предметов - это основа для более интересного обучения, когда один предмет помогает другому.
Один междисциплинарное содержание это может быть часть большого проекта между двумя учителями или даже с одним учителем. Например: учитель химии, обучающий составу различных материалов, используемых художниками, может включать исследования по истории искусств, выдающимся художникам, их национальностям, объединяющие химию, историю, искусство и География.
Специалисты, работающие в отделении интенсивной терапии больницы, могут сформировать команду. междисциплинарная команда, состоящая из врача, медсестры, диетолога, физиотерапевтов и т. д., которые вместе стремятся к одному и тому же цель.
Междисциплинарный и мультидисциплинарный
Основное отличие междисциплинарность и мультидисциплинарность дело в линейности обоих.
В то время как междисциплинарный курс направлен на группировку различных отраслей знания, следуя цели общие, такие как конкретный предмет или тема, например, мультидисциплинарный метод не нацелен на линейность имеет значение.
Междисциплинарность может представлять собой набор дисциплин, которые изучаются одновременно, но без необходимости быть связаны друг с другом.
В отличие от междисциплинарного метода, который обеспечивает более специализированные знания, мультидисциплинарность приводит к более эклектичному знанию.