Типы предмета. Характеристики субъектов: типы субъектов

Для хорошего синтаксического анализа важно, чтобы вы хорошо знали все элементы, составляющие предложение. O предмет это один из этих элементов и один из самых важных в молитве, поскольку он отвечает за выполнение или страдание словесного действия, обозначающего существо, о котором что-то объявляется. Его можно классифицировать как простой определяемый субъект, определенный составной субъект, определенный эллиптический субъект (скрытый или дезинфицирующий) и неопределенный субъект. Прежде чем мы продолжим объяснять каждый из них, давайте немного поговорим о сути предмета.

O суть предмета это главное слово, образующее предмет, потому что оно может состоять из нескольких терминов, однако всегда будет более важное слово. Посмотрите на пример:

Студенты Escola Mario Quintana выиграли золотую медаль на математической олимпиаде.

Чтобы определить предмет, мы должны задать глаголу вопрос: кто выиграл золотую медаль на математических олимпиадах? На этот вопрос ответ очевиден: ученики Escola Mario Quintana. Таким образом, мы идентифицируем предмет, но в чем суть этого предмета? Кто победил в конкурсе: школа Марио Кинтана или студенты? Мы знаем, что победителями стали студенты, поэтому

студенты они суть предмета.

Теперь, когда вы знаете, как определить предмет и его суть, то есть его центральную часть, обратите внимание на объяснения о типах предметов и хороших исследованиях!

Знание классификации предмета важно для правильного синтаксического анализа.
Знание классификации предмета важно для правильного синтаксического анализа.

► Простая определенная тема:

Предмет будет определен просто, когда он представляет собой единое ядро, то есть когда предмет образован одним главным словом. Посмотрите на пример:

В Дети они играют на площади.

основнойи простой решительный предмет

► Субъект данного соединения:

Субъект будет классифицирован как данный составной субъект, если он имеет два или более ядер. Посмотрите на пример:

родители, учителя а также студенты познакомились в школе в начале учебного года.
↑ ↑ ↑
ядро ядро ​​ядро

Родители, учителя и ученики = субъект задан.

► Эллиптический определяемый объект (скрытый или лишенный смысла):

Предмет будет классифицироваться как определенный эллиптический (есть другие номенклатуры, скрытый предмет или десиненциальный предмет), если он не представлен явно в предложении. Его можно узнать по словесному окончанию или по контексту, в котором используется молитва. Посмотрите на примеры:

Нравиться мы будем изучать для доказательства без книг?

Предмет: мы (эллиптический, идентифицируемый по словесному окончанию -мы будем)

► Неопределенная тема:

В этом случае предмет, о котором идет речь, не определяется, потому что неизвестно, кто совершил действие, или потому, что намерение не состоит в том, чтобы его раскрыть. Определить предмет можно с помощью двух синтаксических структур. Смотреть:

1) Молитва с глаголом в 3-м лице множественного числа:

украл моя машина вчера.

2) Молитва с глаголом в 3-м лице единственного числа плюс местоимение, если:

это обсуждалось про подорожание бензина.

3) С безличным инфинитивным глаголом:

Дымэто вредно для вашего здоровья.

Это важнонапитокдва литра воды в день.


Луана Кастро
Окончил в письмах

Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/tipos-sujeito.htm

Легенда о плачущей горе

Легенда о плачущей горе

В далеком царстве у государя был только один сын, князь Игорь, красивый умный мальчик, которого л...

read more
Общая характеристика членистоногих. членистоногие

Общая характеристика членистоногих. членистоногие

Ты членистоногие они образуют чрезвычайно разнообразную группу, насчитывающую более миллиона вид...

read more
Тейлоризм: характеристики, нововведения, критика

Тейлоризм: характеристики, нововведения, критика

Тейлоризм, также известное как научное управление, является способ организации производственного ...

read more