Продуктивные системы: способы удовлетворения потребностей материальной жизни

Как хорошо известно, в обществах есть структуры, которые отвечают за то, как отношения организованы, направляются, проводятся, позволяя людям занимать должности и роли Социальное. Такие конструкции чрезвычайно взаимосвязаны с производственные системы преобладающие в этих обществах, которые касаются того, как общества организуются для производства ресурсов необходим для их выживания, то есть касается того, как социальные группы удовлетворяют материальные потребности своих жизни. Под материальными потребностями следует понимать пищу, одежду, посуду, инструменты, здания, лекарства, короче говоря, ряд необходимые элементы, которые создаются или достигаются в результате работы человека через его взаимодействие с окружающей средой и с другими людьми в общество.

Трансформация производственной системы - фундаментальный аспект размышлений об изменениях в социальные структуры, которые гарантировали бы появление индустриального общества и отказ от стандартов выше. Как хорошо известно, более широкое разделение труда привело к возникновению расслоения на социальные классы, как мы можем понять из чтения работ Карла Маркса. Фактически, этот же мыслитель показывает нам в своем анализе важность так называемого исторического материализма, метода, с помощью которого мы можем попытаться понять 

экономическая, социальная, политическая и интеллектуальная жизнь, то есть история человечества и его форм организации, понимание того, как производственные системы каждого периода имеют внутреннюю связь с социальной структурой.

В феодальном обществе, существовавшем в средние века, например, для статусного общества (без условий мобильность) преобладала самоподдерживающаяся производственная система, преимущественно сельскохозяйственная, знакомый. Даже при начальном развитии торговли в деревнях, сформировавшихся в Европе, сохранилась своего рода семейная производственная система. В этом контексте (из зарождающегося поселения) возникли так называемые ремесленные гильдии, сформированные мастерами-ремесленниками и их помощниками, которые начали небольшое производство для местного рынка. Но рост городов и расширение торговли сделали бы внутреннюю производственную систему вступили в силу, что означало бы потерю ремесленниками самостоятельности в производстве своих Работа. Если в прошлом у них были, помимо владения своей работой, также сырье и инструменты, в системе становятся зависимыми, иногда, от посредников, которые помогали бы как с сырьем, так и с продажи. Очевидно, стоит сказать, что на протяжении всей истории эти системы в какой-то момент действовали вместе, поскольку процессы истории динамичны и что начало «новой» системы или конфигурации происходит не только после окончательного конца предыдущий.

В середине 18 века, уже в период, когда началась научно-техническая революция, возникла производственная система, которая развивалась на протяжении 19 века до наших дней. По сравнению с предыдущими системами, как отмечают Лакатос и Маркони (1999), теперь это было «реализованное производство. вне дома, в учреждениях, принадлежащих работодателю, под строгим контролем, для все более широкого рынка и колеблющиеся. Рабочий полностью теряет самостоятельность: у него больше нет сырья и нет орудий труда. Мастерство рабочего в некоторой степени теряет значение из-за использования машины, но капитал становится все более важным »(там же, с. 207).

Таким образом, изменение производственных систем сопровождается перестройкой структуры общества. Европа полей и плантаций (не считая, конечно, все еще скромной торговли) уступила место урбанизированной и промышленное, прямое следствие преобразований и производственных систем, то есть способ, которым человек производит свою жизнь материал.


Пауло Сильвино Рибейро
Сотрудник школы в Бразилии
Бакалавр социальных наук UNICAMP - Государственный университет Кампинаса.
Магистр социологии UNESP - Государственный университет Сан-Паулу им. Жулио де Мескита Филью.
Докторант социологии UNICAMP - Государственный университет Кампинаса

Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/os-sistemas-produtivos-formas-atender-as-necessidades-vida-material.htm

Микроскопическая опасность: самое смертоносное животное в мире меньше горошины

Дикий мир полон животных с очень высоким смертоносным потенциалом. Однако ошибаются те, кто счита...

read more

Весна началась, а прохладная погода осталась; что говорит прогноз погоды?

Весна официально началась в Бразилии в прошлый четверг, 22 числа, за исключением штатов, находящи...

read more
Что такое и каковы типы умственной отсталости?

Что такое и каковы типы умственной отсталости?

Люди с ограниченными интеллектуальными возможностями могут обрабатывать информацию медленнее, чем...

read more
instagram viewer