THE метонимия является фигура речи который заключается в использовании одного слова вместо другого, с которым существует значение. См. Несколько примеров:
|
- Я читаю Мачадо де Ассис много лет назад. - Давайте съедим одну Макдоналдс. - Он съел три тарелки фейжоады. - Не было ни одного крыша разместить его. |
Наблюдая за примерами выше, мы замечаем, что слова, выделенные полужирным шрифтом, используются для обозначения других слов, имеющих аналогичное значение:
Мачадо де Ассис: человек не был прочитан, а произведения написаны этим автором, то есть мы берем автора за произведение;
Макдоналдс: бренд не был потреблен, а был произведен бутерброд, то есть мы принимаем бренд за продукт;
тарелки: контейнер не был потреблен, а контент, который был в них, то есть мы взяли континент (контейнер) за контент;
Крыша: была не только эта часть дома, но и весь дом отсутствовал, то есть мы взяли часть за весь.
Итак, это словесная картинка это может быть выражено по-разному. Это происходит, когда мы берем:
а) следствие по причине или наоборот:
Пример:
Получил одобрение с пот и слезы. (с учебой) |
б) сырье для объекта:
Пример:
купил тебе один Алмаз участия. (кольцо с бриллиантом / альянс) |
в) по частям:
Пример:
не было крыша разместить его. (не было дома) |
г) автор произведения:
Пример:
Получил Пикассо аутентичный дома. (картина Пикассо) |
д) конкретное через абстрактное:
Пример:
Было верный флагу. (верный Родине) |
е) торговая марка товара:
Пример:
давай съедим один Макдоналдс. (ест бутерброд из Макдональдса) |
ж) континент (контейнер) по содержанию:
Пример:
Подается один блюдо вкусная закуска. (подавали еду, порцию) |
з) единственное по множественное число:
Пример:
О Японский считается самым трудолюбивым. (Люди из Японии) |
Автор Мариана Ригонатто
Окончил в письмах
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-metonimia.htm
