образование, фундаментальное право для всех, пронизывает человеческое развитие через преподавание и обучение, направленное на развитие и усиление интеллектуальных способностей человека. Это уникальный учебный процесс, связанный со школой, семьей и социальным обучением. Следовательно, он может быть формальным или неформальным.
Следует подчеркнуть, что образование не ограничивается обучением или передачей знаний. Он включает в себя развитие автономии и критического мышления, улучшение навыков и компетенций.
формальное и неформальное образование
надлежащее образование |
неформальное обучение |
Он имеет официальное признание и охватывает школьный уровень, уровни, степени, учебные программы и дипломы. Знания формально представлены через школьные предметы и опосредованы педагогом. |
Знания, полученные через опыт и социальное взаимодействие. Нет никаких формальностей в отношении места, времени или учебной программы. Неформальное обучение происходит спонтанно. |
Согласно Международной конференции по образованию взрослых (Confintea), «неформальное образование понимается как весь процесс преподавания и обучения. произошло из образовательных целей, но без получения степеней или званий, что является обычным явлением в социальных организациях с целью участия демократичный. И неформальное образование, подобное тому, которое происходит в повседневных социальных процессах, например, в семье, на работе, в социальных и эмоциональных кругах ».
учеба в школе
Школьное образование - это то, что происходит в формальном контексте в рамках школьного учреждения. Школа является важным учреждением, которое помогает в социальном развитии, улучшении навыков и компетенций людей. Кроме того, он играет фундаментальную роль в формировании знаний, ценностей и поведения. Через школьное образование субъект устанавливает отношения и понимает форму организации общества, в которое он входит. В школьной среде образование является плановым и, следовательно, формальным.
Читайте тоже:Базовое образование, философия и гражданство
Школьное образование включает формальное образование, проводимое в школьном учреждении при посредничестве педагогов.
начальное образование
Базовое образование соответствует первому уровню школьного образования в Бразилии. Он разделен на три уровня:
Дошкольное образование (0-5 лет)
Начальная школа (от 6 до 14 лет)
Средняя школа (от 15 до 17 лет)
Согласно Закону о руководящих принципах и основах образования (LDB) в школьный период дети и подростки они должны пройти общую подготовку, необходимую для проявления гражданства и прогресса в учебе. позже.
Муниципалитеты будут действовать в первую очередь в предоставлении учебных мест для детей в детских садах и начальной школе в общественной сети. Государство должно предлагать бесплатное и всеобщее базовое образование. Таким образом, муниципалитеты и государства работают вместе, чтобы обеспечить начальное образование. Среднее образование - это ответственность государства.
Международная стандартная классификация образования (Isced) предусматривает, что базовое образование включает:
→ Первый этап: обучение чтению, письму и базовым математическим операциям.
→ Второй этап: закрепление навыков чтения, письма, понимания социальной и исторической среды.
образование детей
Дошкольное образование - это первый этап того, что мы называем базовым образованием. Его цель - всестороннее развитие (физическое, психологическое, интеллектуальное и социальное) детей от 0 до 5 лет. Этот этап обучения осуществляется в детских садах (дети от 0 до 3 лет) и в дошкольных учреждениях. Это обязательно с четырехлетнего возраста, и государство обязано его предложить. Кроме того, дошкольное образование может быть предложено в частных учреждениях.
В 2013 году LDB был изменен и начал определять, что дети должны быть зачислены в школы, когда им исполнится 4 года, а не после 6 лет, как это было предусмотрено в предыдущей редакции этого закона. Также было определено, что минимальная годовая нагрузка для дошкольного образования будет 800 часов.
Начальная школа
Начальное образование соответствует второй ступени основного образования. Его цель - научить учащихся навыкам чтения, письма и математического анализа, а также помочь им понять социальные, политические, художественные и основные ценности общества.
В 2006 году начальная школа перешла с восьми до девяти лет, чтобы увеличить время пребывания детей в школьном учреждении. Зачисление в начальную школу обязательно для детей от 6 до 14 лет. Зачисление в школу является обязанностью семей и опекунов, а места должны быть гарантированы государством.
Средняя школа
Среднее образование имеет разные характеристики в каждой стране. В Бразилии он соответствует последней ступени базового образования и направлен на углубление знаний. приобретенные в начальной школе, соотнося их со знаниями, необходимыми для обучения Работа. Среднее образование должно также предлагать этическое образование, направленное на самостоятельность и критическое мышление человека. Чтобы посещать среднюю школу, которая длится три года, ученик должен закончить начальную школу.
образование в Бразилии
THE образование в Бразилии оно основано на Федеральной конституции и является правом каждого человека. Это ответственность федерального правительства (через Министерство образования), штатов, муниципалитетов и Федерального округа. Статья 205 Федеральной конституции гласит, что
<< Образование - право для всех и обязанность государства и семьи - будет поощряться и поощряться при сотрудничестве общества, нацеленного на полное развитие человека, его подготовку к осуществлению гражданства и его квалификацию для Работа."
В статье предусмотрены три основные цели образования: гарантировать полное развитие человека, подготовить его к осуществлению гражданства и подготовить его для работы на рынке труда. Образование в Бразилии также направлено на развитие гражданина при поддержке государства, общества и семьи.
Узнать больше: Дистанционное обучение: реальность в нашем обучении
Согласно LDB, образование в Бразилии делится на:
образование детей
Начальная школа
Средняя школа
образование молодежи и взрослых
образование в деревне
Техническое образование
университетское образование
Выпускник / Специализация
Степень магистра
Докторская степень
Пост доктора
Ситуация с образованием в Бразилии
Исследования показывают, что образование в Бразилии за последние годы улучшилось. Согласно данным, предоставленным федеральным правительством, большинство детей в стране имеют доступ к базовому образованию. Однако по-прежнему существуют трудности с развитием образования, поскольку многим детям необходимо повторить учебный год или бросить школу, чтобы работать.
Согласно Индексу развития базового образования (Ideb), главному показателю качества базового образования в стране, выпущенный в сентябре 2018 года, страна не достигла целей, соответствующих последним годам начального образования и образования. в среднем.
В обзоре образования, проведенном The Economist Intelligence Unit (EIU) и Pearson International в 2013 году, Бразилия заняла 38-е место в списке из 40 стран. Этот рейтинг составляется путем анализа трех оценок, проведенных учащимися 5–9 классов начальной школы, в которых учитываются когнитивные навыки и успеваемость в школе.
Джулиана Яде, доктор философии в области образования и директор по инновациям и артикуляции Института Эйртона Сенны, Моцарт Рамос, считают, что рассмотрение только результатов, полученных с помощью индексов, таких как IDEB, ограничивает процесс преподавание-обучение. Необходимо взглянуть на эти результаты и найти способ пересмотреть политику в области образования, чтобы предложить улучшения для базового образования. Необходимо смотреть на систему в целом, думая не только о учениках, но и об учителях.
Образование в Бразилии недостаточное, особенно в государственной сфере образования. Необходимо, чтобы федеральное правительство, а также государственные и муниципальные органы инвестировали в сектор и гарантировали населению качественное образование.
В чем важность образования?
Образование - одно из важнейших средств развития общества. Это делается для того, чтобы человек развивал свои навыки, адаптируясь к обществу. По данным Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), в школьном учреждении образование осуществляется за пределами формального образования и включает в себя то, чему учатся в процессе социального взаимодействия. Социальное. Через образование производятся знания, а значит, развиваются все сферы жизни страны.
Образование выходит за рамки формального школьного образования и охватывает также семейную и социальную сферы.
Следовательно, инвестиции в образование необходимы для обеспечения того, чтобы люди реализовали свое гражданство и достигли полного развития. Страна, инвестирующая в образование, в конечном итоге инвестирует и во все другие сектора. Образование открывает двери, развивает критическое мышление и гарантирует достоинство общества.
Тексты об образовании
На Бразильская школа, вы найдете несколько текстов, связанных с образованием. См. Несколько примеров:
образование и социальное воспроизводство
образование и экономический прогресс
Образование в средние века
образование и школьная культура
экологическое образование
Фразы об образовании
«Мы рождаемся слабыми, нам нужна сила; мы рождаемся глупыми, нам нужно осуждение. Все, чего у нас нет при рождении и что нам нужно, когда мы вырастем, дает нам образование ». (Руссо)
«Никто никого не обучает, как никто не обучает самого себя: люди учатся в общении, при посредничестве мира». (Пауло Фрейре)
«Обучение - это не передача знаний, а создание возможностей для собственного производства или строительства». (Пауло Фрейре)
«Воспитывать - значит сеять мудро и терпеливо ложкой». (Аугусто Кьюри)
"Школа существует, чтобы обучать людей, подготовленных к выживанию в этом обществе, и для этого им нужны наука, культура, искусство, им нужно знать вещи, знать разрешать дилеммы, иметь автономию и ответственность, знать свои права и обязанности, укреплять свое человеческое достоинство, иметь позитивное представление о себе, развивать когнитивные способности критически использовать преимущества науки и техники в пользу вашей работы, вашей повседневной жизни, вашего роста личное ". (Ливанский)
Рафаэла Соуза
Окончила географию
