Напишите письмо, расскажите историю, создайте рецепт, наконец, все эти позиции делают собеседника социальным существом, руководствующимся целями, целями, задачами, которые он претворяет в жизнь через создаваемые тексты. Исходя из этой реальности, это равносильно утверждению, что моменты, в которые мы ставим себя в положение эмитентов, различны, особенно когда речь идет о письменной речи; поэтому мы должны знать о структура, лингвистические аспекты которые применяются к материализации этих коммуникативных обстоятельств, имея в виду неопровержимое условие, связанное с «зачем писать», «для кого писать» и «как писать».
Сейчас, зачем писать отчасти потому, что когда мы пишем, у нас есть намерение; кому написать он возникает из условия, что если у нас есть цель, то это намерение адресовано конкретному собеседнику; как написать связано с условием, что, в зависимости от цели и собеседника, конкретные формы, в отношении структуры, без всякого сомнения, применимы к построению этих различных текстов, материализуя, таким образом, различные коммуникативные обстоятельства, к которым мы привязаны ежедневно.
Не останавливайся сейчас... После рекламы есть еще кое-что;)
Основываясь на этом, особенно потому, что мы намерены помочь вам в улучшении многих навыков. требуется письменная форма языка, мы подготовили для вас схему, в которой вы сможете увидеть какие отличные образцы жанров, устных и письменных, отклоняться от основания, которое должно быть создано, эта база относится к типологическим аспектам, разграниченным законом иногда рассказывать, сообщать, спорить, разоблачать, иногда описывать действия.
Таким образом, с того момента, как эти коммуникативные области, так сказать, включаются в наша совесть, и почему бы не сказать наши способности, мы готовы написать все и вся текст. По этой причине, позвольте нам заметить, что примеры устных и письменных жанровкоторые отходят именно от этих типологий. Итак, вот они:
Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах
Хотели бы вы использовать этот текст в учебе или учебе? Посмотрите:
ДЮАРТЕ, Ваня Мария ду Насименто. «Примеры устных и письменных жанров»; Бразильская школа. Доступно в: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/exemplos-generos-orais-escritos.htm. Доступ 27 июня 2021 г.
