Мы должны использовать время простое настоящееописать действия в целом. Нам нужно быть осторожными, когда мы думаем о действиях, которые происходят во время разговора, то есть как если бы они происходили сейчас, поскольку происходящие действия на самом деле относятся к другому времени: настоящее длительное. Тем не менее, мы можем сосредоточиться на простое настоящее, образованный глаголом основнойв инфинитиве без предлога к, когда мы говорим о том, что часто случается.
В отличие от португальского языка, в английский, глаголы в простое настоящее вообще не склоняются люди, кроме третьего лица единственного числа (он/ele, она/ela, Это/он она) |1| в утвердительных предложениях. Еще одна особенность - использование вспомогательных глаголов. из а также делаетв вопросительных и отрицательных предложениях. В следующих темах мы объясним использование этого глагольного времени, приблизившись к его структуре и спрягая некоторые глаголы. Давай!
Когда использовать простое настоящее?
→ В какое время вы завтракаете каждый день?
- В какое время вы завтракаете каждый день?
→ Вы едете на работу на машине или на велосипеде?
- Вы едете на работу на машине или на велосипеде?
С помощью вопросов мы можем увидеть интерес к тому, что мы делаем в повседневной жизни. О простое настоящее он используется для описания того, чем люди занимаются в повседневной жизни. Кроме того, мы можем использовать его для изображения фактов или истин в целом, характеристики некоторых состояний. эмоциональные или физические и личные характеристики, рассказывающие или синтезирующие истории или события, среди прочего использует|2|. В следующей таблице мы рассмотрим на примерах каждое возможное использование простое настоящее:
(Распорядок дня, привычки, обычаи) |
1- Они всегда просыпаются в 7 утра. (Они всегда просыпаются в 7 утра.) 2- Прозрачные хлопья на завтрак. (Клара ест хлопья на завтрак.) 3- По понедельникам она не занимается в библиотеке. (По понедельникам в библиотеке не занимается.) |
(Факты и правда) |
1- Солнце восходит на востоке. (Солнце восходит на востоке.) 2- Вода закипает при 100 градусах Цельсия. (Вода закипает при 100 градусах Цельсия.) |
(Эмоциональные состояния, физические и личностные характеристики) |
1- Денис - счастливый человек. (Денис - счастливый человек.) 2- Он высокий. (Он высокий.) 3- Они не кажутся очень удобными. (Они не кажутся удобными.) 4- Джек ненавидит шоколад (Джек ненавидит шоколад.) 5- Карлос хороший учитель? (Карлос хороший учитель?) |
(Повествование или краткое изложение историй или событий) |
1- Ана ходит в школу после обеда. Днем учится. Затем она идет домой со своим другом, и они вместе учатся и играют. (Ана идет в школу после обеда. Днем учится. Потом она идет домой со своими друзьями, и они вместе учатся и играют.) 2- По мнению автора, эта статья очень важна для определения состава современных групп в Бразилии. Он утверждает, что люди действительно любят смешивать жанры. (По мнению автора, эта статья очень важна для определения состава современных бразильских групп. Он утверждает, что людям очень нравится смешивать жанры). |
Не забывать о разных работах простое настоящее, как насчет того, чтобы составить список для каждого случая использования с собственными примерами ?!
Узнать больше: Простое прошедшее: время, которое указывает на уже завершенное действие в прошлом.
Основные правила простое настоящее
В этой части текста мы рассмотрим структурированный простое настоящее на английском языке, уделяя особое внимание правилам грамматики. Прежде всего подчеркнем, что предложение состоит из подлежащего + глагола + дополнения:
Я. Я танцую с тобой.
- (Я танцую с тобой.)
Важно отметить, что синтаксический порядок (слов) следует правилу, отличному от нашего языка в вопросительных предложениях (вы увидите в следующих темах). Кроме того, спряжение основного глагола отличается от португальского, так как глагол он изменяется только в третьем лице единственного числа: он (он), она (Это там), Это (он / она), утвердительно, способствуя - в некотором смысле - нашему обучению спряжению глаголов.
Наконец, английский используетвспомогательные глаголы (из / делает) как в отрицательных, так и в вопросительных предложениях. Мы рассмотрим каждую из этих причуд отдельно в следующих разделах.
Утвердительной форме
В языке есть средства, позволяющие отмечать некоторые аспекты времени, человека и места. В утвердительных предложениях мы воспринимаем добавление -s к основному глаголу, указывая, что это 3-е лицо единственного числа (он она оно). Например:
Я. Алиса ходит в спортзал.
- (Алиса идет в спортзал.)
II. Прекрасный день.
- (Прекрасный день.)
Эти два примера представляют два других важных аспекта утвердительных предложений:
- Правила написания для третьего лица единственного числа;
- Неправильные глаголы в простое настоящее.
В спряжении глагола в третьем лице единственного числа существуют правила орфографии:
Большинство глаголов: добавляет –s. |
я чувствую (Я чувствую) они живут (Они живут) мы разговариваем (Мы говорили) ты читаешь (Ты читаешь) |
она чувствует он живет он говорит она читает |
Глаголы, оканчивающиеся на –ss, –sh, –ch, –o, –x: добавить –es. |
мы проходим (Проходим) они моют (Они / они моются) ты смотришь (ты смотришь) я пошел (Я буду) я расслаблен (Я расслаблен) |
он проходит она стирает Он наблюдает Он идет она расслабляется |
Глаголы, оканчивающиеся на согласную + y: удалите –y, а затем добавьте –ies. |
Я учусь (Я учусь) вы копируете (вы копируете) они плачут (они / они плачут) |
Он учится она копирует он создает |
Добавляются глаголы, оканчивающиеся на гласную + y: –s. |
ты играешь (Вы шутите) они говорят (Они / они говорят) |
Он играет она сказала |
Что касается спряжения других людей, глагол остается прежним. Например: я / вы / мы / они читают. (Я читаю, вы читаете / вы читаете, мы читаем, они / они читают).
На простонастоящее время, всего два неправильные глаголы: глагол яхорошо(быть / быть) и яимеют(иметь). Спряжение другое. Посмотрите это в конце текста, по адресу таблица с примерами сопряженных глаголов, их полное сопряжение!
Негативная форма
В отрицательной форме простое настоящее,é нужно использовать вспомогательный глаголиз / делает. Как вспомогательный глагол, то есть когда он занимает позицию в предложении, чтобы обозначить, что предложение является отрицательным, вспомогательный глагол do / does не имеет семантического значения. Но если он занимает положение главного глагола в предложении, его семантический смысл - делать. Например:
Я. я не (не) говорить по-итальянски.
⇒ Я не говорю по-итальянски. (Глагол из указывает на то, что фраза отрицательная. Главный глагол этого предложения - говорить).
II. я из моя итальянская домашняя работа.
⇒ Я делаю домашнее задание по итальянскому. (Глагол иззанимает позицию главного глагола. У него есть смысл делать).
Как мы уже говорили об аспектах правописания для третьего лица единственного числа, помощник из также должны следовать тем же правилам. Итак, мы должны сказать:
Я. она делаеттыне (изты нет) обедать дома.
⇒ Она не обедает дома.
Вопросительная форма
Задать вопрос по простонастоящее время,мы должны используйте вспомогательный глаголиз/делаеткак в вопросе, так и в кратком ответе. Вспомогательный глагол всегда должен стоять в начале вопроса. Кроме того, вспомогательный глагол также не имеет семантического значения, он только занимает позицию в предложении, чтобы указать, что мы сталкиваемся с вопросом на английском языке. Например:
Вопрос: Ты гуляешь с друзьями? / Ты гуляешь с друзьями?
Глагол из указывает, что предложение вопросительное. Главный глагол этого предложения - идти.
короткие ответы (короткие ответы) |
Полные ответы (полные ответы) |
Да. (Да.) или же Нет, не знаю. (Нет, я не выхожу.) |
Да, я гуляю с друзьями. (Да, я гуляю с друзьями.) или же Нет, я не хожу с друзьями. (Нет, я не хожу с друзьями.) |
Если это вопрос в 3-е лицо единственного числа, Это использовано делает, Например:
Вопрос: Он изучает английский в школе? / Он изучает английский в школе?
Вспомогательный глагол делает. Главный глагол предложения - изучение.
короткие ответы (короткие ответы) |
Полные ответы (полные ответы) |
Да, знает. (Да, он учится.) или же Нет, не знает. (Нет, он не учится.) |
Да, он изучает английский в школе. (Да, он изучает английский в школе.) или же Нет, он не изучает английский в школе. (Нет, он не изучает английский в школе.) |
Обратите внимание, что глагол в3-е лицо единственного числа, как в отрицательной, так и в вопросительной фразе, ему нужен помощник делает. Вследствие этого, основной глагол не нужно отмечать с –s, –es или –ies (как утвердительное), потому что вспомогательный глагол уже показывает нам, что подлежащее предложения находится в третьем лице.
Узнать больше: Вопросительные слова: что это такое и как их использовать
Таблица с примерами сопряженных глаголов
имеют (Иметь) |
идти (Идти) |
|||||
Утвердительный |
отрицательный |
вопросительный |
Утвердительный |
отрицательный |
вопросительный |
|
я (меня) |
у меня есть |
У меня нет |
Должен ли я? |
я пошел |
Я не пойду |
Я пойду? |
ты (ты) |
у тебя есть |
у тебя нет |
У тебя есть? |
ты иди |
ты не идешь |
Ты идешь? |
Он / она / оно (он / она) |
у него есть |
У него нет |
У него есть? |
она идет |
она не идет |
Она уходит? |
мы (мы) |
у нас есть |
у нас нет |
у нас есть |
мы идем |
мы не идем |
Мы идем? |
ты (ты) |
у тебя есть |
у тебя нет |
У тебя есть? |
ты иди |
ты не идешь |
Ты идешь? |
Они (они) |
они имеют |
у них нет |
Есть ли у них? |
они идут |
они не идут |
Они уходят? |
→ Не забывайте, что на английском языке мы можем использовать сокращенную форму: не/не или заполнить: изнет/делаетнет.
читатьтакже: Контрактные формы: сокращенные формы на английском языке
решенные упражнения
Вопрос 1
Выделите правильные альтернативы:
Привет! Меня зовут Дэвид, мне 25 лет. Я живу / живу в Сиднее, Австралия. Я биолог, работаю / работаю в зоопарке со своей сестрой Алисой. Ей 27 лет, и она ветеринар. Она помогает / помогает животным там. Я иду на работу в 7 утра, а она ходит на работу в 8 утра. Я не работаю / не работаю по субботам, а она не работает / не работает по воскресеньям.
Разрешение:
Привет! меня зовут am /является/ are (третье лицо единственного числа) Дэвид и я являюсь/ is / are (от первого лица единственного числа) 25 лет. я жить/ живет (от первого лица в единственном числе) в Сиднее, Австралия. я являюсь/ есть / (первое лицо единственного числа) биолог, и я Работа/ работает (от первого лица в единственном числе) в зоопарке с моей сестрой Алисой. Она /является/ (третье лицо, физическое лицо) 27 лет, а ей /являетсяЯ (третье лицо единственного числа) ветеринар. Она помогает /помогает (третье лицо единственного числа) животные там. я идти/ идет (от первого лица в единственном числе) на работу в 7 утра, а она идет /идет (от третьего лица в единственном числе) на работу в 8 утра. я не/ не работает (от первого лица в единственном числе) по субботам, и она не работает /не (от третьего лица единственного числа) работают по воскресеньям.
Оценки
|1| «Это» - это субъектное местоимение единственного числа от третьего лица (он, она), относящееся к объектам, животным, ситуациям, идеям и т. Д.
|2| Другое использование простое настоящее это говорить о том, как часто мы что-то делаем.
Патрисия Вероника Морейра
учитель английского