intrebarea 1
Enem 2011
Hipertextul se referă la scrierea electronică non-secvențială și neliniară, care se bifurcă și permite cititorului acces la un număr practic nelimitat de alte texte din alegeri locale și succesive, în timp real. Astfel, cititorul este capabil să definească interactiv fluxul lecturii sale pe baza subiectelor tratate în text, fără a fi legat de o secvență fixă sau de subiecte stabilite de un autor. Este o formă de structurare textuală care face ca cititorul să fie simultan coautor al textului final. Hipertextul este caracterizat, prin urmare, ca un proces de scriere / citire electronică multilinearizat, multiseqüențial și nedeterminat, desfășurat într-un nou spațiu de scriere. Astfel, permițând diferite niveluri de tratament al unui subiect, hipertextul oferă posibilitatea unor grade multiple adâncime simultan, deoarece nu are o secvență definită, dar leagă textele nu neapărat corelat.
MARCUSCHI, L. THE. Disponibil in http://www.pucsp.br. Accesat pe: 29 iunie 2011.
Calculatorul a schimbat modul în care citim și scriem și
hipertextul poate fi considerat ca un nou spațiu pentru scris și lectură. Definit ca un set de blocuri autonome de text, prezentate într-un mediu electronic computerizat și în care există referințe încrucișate care asociază mai multe elemente, hipertextula) este o strategie care, permițând căi complet deschise, defavorizează cititorul prin confuzia conceptelor tradițional cristalizate.
b) este o formă artificială care, permițând căi complet deschise, defavorizează cititorul prin confuzia conceptelor cristalizate tradițional.
c) necesită un grad mai mare de cunoștințe prealabile din partea cititorului, motiv pentru care ar trebui să fie evitat de către studenți în cercetările lor școlare.
d) facilitează căutarea, deoarece oferă informații specifice, sigure și adevărate pe orice motor de căutare sau blog oferit pe internet.
e) permite cititorului să își aleagă propria cale de lectură, fără a urma o secvență prestabilită, constituind o activitate mai colectivă și mai colaborativă.
intrebarea 2
Enem 2013
O hipertext permite - sau, în unele moduri, în unele cazuri, chiar necesită - participarea mai multor autori în documentele sale construcție, redefinirea rolurilor de autor și cititor și revizuirea modelelor tradiționale de lectură și scris. Datorită potențialului său enorm de a stabili conexiuni, facilitează dezvoltarea muncii în mod colectiv, stabilirea comunicării și achiziționarea de informații într-o manieră cooperativă.
Deși există cei care identifică hipertextul exclusiv cu textele electronice, produse într-un anumit tip de mediu sau tehnologie, acesta nu ar trebui să se limiteze la asta, deoarece este o formă organizațională care poate fi concepută atât pentru rol, cât și pentru medii. digital. Desigur, textul virtual vă permite să concretizați anumite aspecte care, pe hârtie, sunt practic imposibile: conexiunea imediată, comparația de fragmente de text pe același ecran, „scufundarea” în diversele aprofundări ale unei teme, ca și cum textul ar avea straturi, dimensiuni sau planuri.
RAMAL, A. Ç. Educație în cibercultură: hipertextualitate, citire, scriere și învățare.
Porto Alegre: Artmed, 2002.
Având în vedere limbajul specific fiecărui sistem de comunicare, cum ar fi radio, ziar, TV, internet, în funcție de text, hipertextualitatea este configurată ca (a)
a) element provenit din texte electronice.
b) conexiune imediată și redusă la text digital.
c) nou mod de a citi și de a organiza scrisul.
d) strategie de menținere a rolului cititorului cu un profil definit.
e) model de citire bazat pe informații de pe suprafața textului.
Mai multe întrebăriAflați în această clasă ce este mobilitatea socială, tipurile și formele sale. Cunoașteți modul în care indivizii și clasele se constituie într-o societate dată.
În această clasă, vom învăța cum să calculăm volumul conului folosind formula clasică a volumului conului și folosind formula specifică pentru forma conului.
